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下面是伏安法測電阻Rx的實驗．
（1）請將圖1中未完成的電路圖補充完整．
（2）請將圖2中實物用筆畫線連接成實驗電路．
（3）小剛同學按電路圖連好電路后，進行試觸，他發現電流表、電壓表指針均有反應，但電流表指針向左偏轉，原因是；電壓表偏轉很小，且移動變阻器滑片，電壓表、電流表示數沒有變化，原因是．此電路除了可以測電阻外，還可以．
（4）實驗原理：．

小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關系呢？于是他利用如圖1所示電路，選用分別標有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L₁、L₂、L₃，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關系．

（1）他將燈L₁接入電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路（如圖1）連接完整．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于（選填“A”或“B”）端．
（3）若閉合開關后，發現燈泡很亮，且調節滑動變阻器時電壓表、電流表的示數均無變化，以下三個選項中不可能是電路中存在的問題的是（選填字母序號）．
A．滑動變阻器短路     B．滑動變阻器斷路     C．滑動變阻器接成了上面兩個接線柱
（4）排除故障后，閉合開關，他調節滑動變阻器的滑片P，使通過燈L₁的電流為0.2A，再測出L₁兩端的電壓，此時電壓表示數如圖2所示，為V，然后計算出此時燈L₁的電阻是Ω，實際功率是W；換上燈L₂，閉合開關，調節滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變，再測出L₂兩端的電壓，算出L₂的電阻和功率；換上燈L₃，閉合開關，調節滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變；再測出L₃兩端的電壓，算出L₃的電阻和功率．并將以上實驗數據記錄在表中．

次數	燈泡	I/A	U/V	R/Ω	P/W
1	L1	0.2
2	L2		1.6	8	0.32
3	L3		2.4	12	0.48

（5）請根據實驗數據，在圖3中作出小燈泡功率與電阻關系的圖象．
（6）分析圖象可得結論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成關系．
（7）小明認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調節滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改進？．

實驗室現有以下器材：電壓為5V的電源、兩個量程的電流表、單量程（3V）的電壓表、導線、開關和滑動變阻器（規格分別為：“5Ω 0.3A”、“10Ω  0.6A”、“30Ω  0.6A”）．請你利用以上器材來測量一個標有“3.5V”小燈泡的功率（小燈泡電阻大約為10Ω）．
（1）為了保證電路各元件的安全，你需要選用的滑動變阻器的規格為_______________．
（2）如圖的實物圖缺少三根導線，請你用筆畫線代替導線，請將實物圖補充完整（導線不能交叉）．
（3）將電路連接完整并經檢查無誤后，閉合開關發現小燈泡發光暗淡、電流表有示數，而電壓表無示數，則出現該現象的原因可能是下面的哪一種情況？__________（只填字母序號即可）
A、滑動變阻器某處斷路
B、小燈泡處發生斷路
C、滑動變阻器被短路
D、電壓表的某一個接線柱接觸不良
（4）如表是在正確操作情況下所測出的三組實驗數據，則小燈泡的額定功率為___________W．
（5）按照教材中實驗操作要求，整個電路消耗的電功率最大可以達到___________W．