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數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。通過實現從環境(包括設備、教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部數字化，在傳統校園基礎上構建一個數字空間，以拓展現實校園的時間和空間維度，提升傳統校園的運行效率，擴展傳統校園的業務功能，最終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。據此，完成1～2題。

1．數字校園包括

①網上學校 　 ②網上交易　 ③虛擬學校 　④電子商務

A．①③　　 B．②④　　　　　 C．①④　　 　 D．②③

2．未來借助于數字校園技術，有關地理課的變化說法不正確的是

A．不再使用地球儀，學生只要戴上顯示頭盔，就能看見太空中的地球

B．對于區域的學習，利用聲音識別系統，就能夠得到關于行政區域范圍、動植物物種分布、人口等各方面的信息

C．課堂上不再需要老師，學生完全靠計算機自學

D．想要有關地區更多的信息，可以通過“數據手套”，單擊一下鏈接按鈕，就能夠看見

20世紀90年代以來，世界從工業化時代向信息時代轉變的重要傳輸技術是

①全球定位技術　　②航天航空遙感技術　　③多媒體技術　　④信息高速公路技術

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　　20世紀90年代以來，世界從工業化時代向信息時代轉變的重要傳輸技術是

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以下是某中學高一年級一同學的日記片段“星期天，天終于放晴了，風也小了，雖然一直沒有下雨，可天出奇地冷，我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修補被風吹壞了的塑料大棚。我和媽媽拿著掃把也去幫忙，大棚上積壓了一層厚厚的塵土。”據此回答各題：

1.從日記描述來看，這里剛剛經歷了一場    

①沙塵暴天氣　②冷鋒過境　③臺風過境　④寒潮過境　

A．①②③④        B．②③④            C．①③        D．①②④

2.造成此天氣系統過境無降水的原因可能是  

A．過境前這里的空氣為冷空氣             B．過境前這里的空氣比較干燥

C．過境前這里的空氣做下沉運動           D．過境后這里的空氣為暖空氣

3.此日記記錄的時間最有可能是            

A．春、夏季         B．夏、秋季         C．5－9月       D．12－3月