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(1)在“探究求合力的方法”的實驗中，要求每次合力與分力產生相同的效果，必須：       （    ）

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置             B．每次把橡皮條拉直

C．每次準確讀出彈簧秤的示數               D. 每次記準細繩方向

（2）某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖所示。已知小車質量，砝碼盤質量，所使用的打點計時器交流電頻率Hz。其實驗步驟是：

A．按圖中所示安裝好實驗裝置；

B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，

使小車能沿長木板向下做勻速運動；

C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質量；

D．先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度；

E．重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質量，重復步驟，求得小_O%M車在不同合外力作用下的加速度。

回答以下問題：

①按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量？            （填“是”或“否”）。

②實驗中打出的一條紙帶如圖所  示，由該紙帶可求得小車的加速度         。

③某同學將有關數據填入他所設計的表格中，并根據表中的數據  畫出圖象（如圖）。造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是                    ，從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是            ，其大小是            。