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三、11．太祖嘗出獵/雪初霽/恐草上浮雪沾濡/擷衣而行/侍衛(wèi)輩私語曰/上何所不有/而惜一衣耶/太祖聞之笑曰/吾豈無衣而惜之/吾常以衣賜汝等/與其被雪沾濡/何如鮮潔為愈/躬行節(jié)儉/汝等正當(dāng)效法耳/自是八旗臣民無敢以?衣華服從事者
《滿洲秘檔》 太祖躬行節(jié)儉
太祖嘗出獵，雪初霽，慮草上浮雪沾濡，擷衣而行。侍衛(wèi)輩私語曰：“上何所不有，而惜一衣耶？”太祖聞之，笑曰：“吾豈無衣而惜之，吾常以衣賜爾曹，與其被雪沾濡，何如鮮潔之為愈。躬行節(jié)儉，汝等正當(dāng)效法耳�！弊允前似斐济駸o敢以?衣華服從事者。
12．①（七言）絕句（2分）
②第一首可以扣住“垂死病中驚坐起”一句賞析，第二首可以扣住“遠(yuǎn)信入門先有淚”和“尋常不省曾如此”賞析（每首詩的分析各1分，語言表達(dá)1分）
③同：兩首詩都借助生活細(xì)節(jié)的描寫來表現(xiàn)兩人的友情之深。
異：第一首既有生活細(xì)節(jié)（場景）的描寫，又運用了寓情于景的表現(xiàn)手法。第二首，只有生活細(xì)節(jié)的描寫。（每個方面各2分）要求結(jié)合具體詩句進行分析。
13．（1）少無適俗韻 性本愛丘山
（2）渚清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下
（3）常在于險遠(yuǎn)
故非有志者不能至也
（4）白露橫江 縱一葦之所如
（5）只是朱顏改 恰似一江春水向東流
（6）兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮
四、14．B （原文是“它是表面上有數(shù)白萬個小珠子的玻璃片”）
15．C （原文為“把它作為預(yù)測疾病的可靠手段就完全是另外一碼事了”，意思是它不能作為預(yù)測疾病的“可靠手段”，而非“完全不可靠”）
16．①顧客提供基因（DNA）樣本；②公司對樣本進行比較分析；③公司將結(jié)果放在須經(jīng)密碼（或登陸）驗證的網(wǎng)站上供顧客查找；意思相同即可，1點1分。
五、（共18分）
17．（4分）A、D（B“恍恍惚惚、磕磕絆絆，沒有別人做得好”的是那些作者非常厭惡、但為了生活不得不做的“遵循某種人際規(guī)則”的事；C原文說“好像”惟有付諸文字，“生活才確確實實地經(jīng)過了”，表明實際恰恰不是這樣；E不是“雪花”使作者領(lǐng)悟了“真諦”，作者要“把它當(dāng)作珍愛的人長久相處”的也不是雪花，而是自己正在寫作的《癖室筆記》）答對一項得2分。
18．（4分）探究、發(fā)現(xiàn)生活的意義（2分），并用文字表達(dá)、記錄下來（2分）。 意思對即可。
19．（5分）相同特點：認(rèn)真生活（或“享受生活”）（2分）。
用意：與作者的生活狀態(tài)作對比（1分，要點“對比”），表明了“生活本身的意義比思考和記錄生活的意義更重要”的主旨（2分，要點“表明主旨”1分，“生活本身比思考和記錄生活的意義更重要”1分）。意思對即可。
20．（5分）歲末年初使作者意識到了不能用趕時間的方式來加速完成作品（1分，要點“不能趕時間”），頸椎疼痛使作者意識到不能用透支身體的方式來加速完成作品（1分，要點“不能透支身體”），對過去生活的加顧的勸使作者意識到不能用探究生活意義代替生活本身的方式來加速完成作品（1分，要點“不能用探究生活意義代替生活本身”）。因此，自己的寫作是不能急于求成的（2分，要點“寫作不能急于求成”）。意思對即可。
六、（共9分）
21．（4分）③、④、①、②（對1處得1分）
22．（5分）
示例①：“用人不疑，疑人不用”，意思是任用某人就不要懷疑他，懷疑人家就干脆別任用他，強調(diào)用人重在信任。
示例②：“便宜沒好貨，好貨不便宜”，意思是價格低廉的東西肯定不好，好的東西肯定價格不低廉，強調(diào)事物的價值和獲取它的代價相當(dāng)。
示例③：“成人不自在，自在不成人”，意思是想成為有作為的人就不能輕松舒適，輕松舒適就難以成為有作為的人，強調(diào)想要有作為就必須艱苦付出。
示例④：“會者不難，難者不會”（或“會的不忙，忙的不會”），意思是真正掌握了某種技藝的人不會感到困難，感到困難的人其實還沒有真正掌握某種技藝，強調(diào)要熟練掌握某種技藝才能應(yīng)對自如。
示例⑤：“響水不開，開水不響”，意思是燒水時發(fā)出聲響表明水還沒有燒開，水真正燒開了反倒不會發(fā)出聲響，強調(diào)真正有本領(lǐng)的人不會自我吹噓（或：夸夸其談的人往往沒有真才實學(xué)）。
示例⑥：“喝酒不開車，開車不喝酒”，意思是喝了酒就不要開車，打算開車就不要喝酒，強調(diào)要遵守交通法規(guī)，不能酒后駕駛。（常用語2分，解釋意思1分，揭示含義1分。意思對即可。）
考場實例：①分久必合，合久必分；②真人不露相，露相不真人；③來者不善，善者不來；④人人為我，我為人人；⑤人不犯我，我不犯人；⑥打了不罰，罰了不打；⑦你不理財，財不理你；⑧三年不開張，開張吃三年；⑨人民總理人民愛，人民總理愛人民；⑩快走趕上窮，慢走窮趕上
23．（4分）觀點鮮明1分，理由充足2分，語言通順2分。字?jǐn)?shù)不足的酌情減分，不足50字不得分。
七、（共60分）略。
參考譯文：
李紳，本來是趙地人，搬遷到吳地。元和（唐憲宗年號）元年，和他同宗的節(jié)度使李?（宗臣，與君主同宗之臣。?，指李?）也在吳地，李紳以為考中進士，回到故鄉(xiāng)，拜見李?。李?留宿他，和他整天游玩宴飲。李?看中他的才能，留他擔(dān)任書記（書記，掌管文書記錄之官）。第二年，李?因為驕縱被朝廷知道，下詔召他進京，李?托病打算不去，門客沒有敢勸說他的。李紳堅持勸他，李?聽不進去，李紳又無法離開。恰逢留后使（留后使，朝廷設(shè)置牽制節(jié)度使之官）王澹專們打點李?出發(fā)（強制他出發(fā)），李?的怒氣開始因為王澹而積累，暗地里讓士卒謀劃吃掉王澹。起初，士卒中應(yīng)當(dāng)接受犒勞和賞賜的都聚集在府中接受賞賜，中貴人（命王寵信的宦官）親臨視察，以至與到了中午得到賞賜的軍士們都還不解散，一起呼喊說：“王澹叛逆，應(yīng)當(dāng)被吃掉。”吃完了王澹以后，眾人就捉住中貴人脅迫他說：“你打算順從眾人的意思，還是愿意被眾人吃掉?”中貴人說：“請問你們什么意思？”眾人說：“你替我們寫信報告給皇上，恢復(fù)李?的職位�！敝匈F人害怕，假意允諾了。召來書記官起草文書。李紳聽說以后，藏在李?的府內(nèi)，眾人找不到。等到中貴人來了，催促李?出發(fā)，李?更加惱怒，急切召來李紳，給他紙筆，讓他起草奏章。李紳坐在李?的面前，假裝惶恐害怕，筆搖紙顫，寫不成字，全部涂抹掉，好幾十行都涂黑了，更換紙張也使如此，幾乎把紙都用光了。李?抓著李紳大罵說：“你怎么敢這樣！你打算追從你死去的父母嗎?”李紳回答說：“我不是愿意活了，只是因為從小生長在書香門第，不曾聽到過兵器的響聲，今天突然這樣，我都不知道自己的魂魄在哪里，如果一定得死，如果死在您的前面，是我的榮幸！”李?又用刀脅迫他，讓人更換紙張，依然如此。旁邊有一人對李?說：“聽說有個叫許縱的侍衛(wèi)，尤其擅長起草軍中文書，李紳不值得您等了，請您把許縱召來�！痹S縱到了，李?親自口述，文書所寫的全都按照李?的意思。于是李?把李紳囚禁在潤（地名）的監(jiān)獄，軍隊解散以后，才出獄。許縱最后因為謀逆被處死。
（《文苑英華?李紳傳》）
