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一、單項選擇題（每題2分，共48分）

1．A  2．D  3．B  4．A  5．C  6．B  7．C  8．B  9．D  10．B  11．A  12．A  

13．B  14．B  15．D  16．D  17．A  18．B  19．C  20．C  21.B  22．A  23．D  24.B

二、不定項選擇題（每小題3分，共27分）

25．ABC   26．ABD   27．AC  28．C  29．AB  30．BC  31．ABC  32．ABD  33．ABC

三、簡答題 （每小題9分，共18分）

34．（9分）

（1）國家利益是主權(quán)國家制定和推行對外政策的依據(jù)，我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國必然奉行獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展之路體現(xiàn)了我國的外交政策，可以為我國現(xiàn)代化建設創(chuàng)造一個良好的國際環(huán)境。（4分）

（2）國家力量是主權(quán)國家賴以生存和發(fā)展的基礎，因此，我國必須大力增強以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力，我國綜合國力的增強不會對其他任何國家構(gòu)成威脅。（3分）

（3）和平與發(fā)展是當今時代的主題，中國的和平發(fā)展也有利于維護世界的和平，促進世界經(jīng)濟的發(fā)展。（2分）

35．（9分）

（1）企業(yè)是以盈利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務的經(jīng)濟組織，是最重要的市場主體。企業(yè)是國民經(jīng)濟的細胞，是市場活動的重要參加者，是社會生產(chǎn)和流通的直接承擔者，是推動社會經(jīng)濟技術(shù)進步的主要力量。企業(yè)作為技術(shù)創(chuàng)新的主體有利于將科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。（5分）

（2）對本企業(yè)的職工進行培訓，提高其素質(zhì)；引進技術(shù)人才；加大對技術(shù)創(chuàng)新的投入力度；把技術(shù)的引進與消化吸收再創(chuàng)新結(jié)合起來。（4分）

四、辨析題（第36題11分，第37題10分，共21分）

36．（9分）

（1）這兩種工作方法都體現(xiàn)了矛盾特殊性的要求，都對矛盾進行了具體分析。（2分）

（2）“解剖麻雀”、“抓好典型”是矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理的具體運用，矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也離不開普通性，“解剖麻雀”、“抓好典型”就是從矛盾的特殊性當中揭示出矛盾的普遍性，從而更好指導面上的工作。（4分）

（3）“抓重點”是主、次矛盾辯證關(guān)系原理的具體運用，由于主要矛盾在事物發(fā)展中居于支配地位，起著決定作用，我們在觀察和處理復雜問題時，就要首先抓住它的主要矛盾，這樣其它矛盾也就迎刃而解了。將兩種不同工作方法混為一談，是不科學的。（3分）

37．（10分）

（1）我國民主政治建設的主要任務是：在堅持四項基本原則的前提下，繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。（4分）

（2）我們的國家以捍衛(wèi)和保障公民的權(quán)利為自己的根本使命，推進社會主義民主政治需要進一步擴大公民的民主自由權(quán)利。除此以外，還必須堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層民主制度等。（3分）

（3）社會主義民主政治建設是逐步發(fā)展的歷史過程，擴大公民的民主自由權(quán)利要受到經(jīng)濟、文化、教育水平的制約。（1分）

（4）在我國，公民的權(quán)利和義務、民主和法制是統(tǒng)一的，必須在社會主義法制的軌道上行使公民的權(quán)利。（2分）

五、論述題

38．（17分）

（1）社會存在決定社會意識，由于社會主義市場經(jīng)濟是和社會主義基本制度結(jié)合在一起的，必然要求我們提倡和奉行集體主義價值觀；而當前一些人在基本的道德價值判斷上出現(xiàn)了混亂，理想信念淡薄，思想道德滑坡，從根本上說，是源于市場經(jīng)濟的消極作用和外來文化沖擊。（4分）

（2）社會意識對社會存在有巨大的反作用，社會主義榮辱觀作為一種正確的社會意識和價值觀 ，對社會存在的發(fā)展有巨大的促進作用，對人們認識世界和改造世界、對人們的人生選擇和人生道路具有重大的導向作用。樹立社會主義榮辱觀有利于形成良好的社會風氣，提高社會的文明程度，促進經(jīng)濟社會的順利發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會。（5分）

青少年學生處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，又是未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人，能否樹立社會主義的榮辱觀，關(guān)系到青少年學生能否健康成長，關(guān)系到國家的前途和命運。（2分）

（3）改造自己的思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，克服唯心主義和形而上學，以及消極頹廢人生觀的影響，抵制一切腐朽思想的侵襲。

改造自己的認識能力，學習和掌握科學的思想方法，提高科學文化素養(yǎng)和勞動技能。

改造主觀世界同客觀世界的關(guān)系，踐行社會主義榮辱觀，達到主觀與客觀、個人與社會的統(tǒng)一。（6分）

六、綜合探究題

39．（20分）

（1）我國目前城鄉(xiāng)收入差距大，農(nóng)村消費不旺，我們的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。我們要建設全面小康社會，構(gòu)建和諧社會，必須落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟，建設社會主義新農(nóng)村。（3分）

（2）國家要切實履行經(jīng)濟職能和社會公共服務職能，加強農(nóng)村基礎設施建設，發(fā)展農(nóng)村的社會公共事業(yè)，建立健全農(nóng)村的社會保障制度，促進農(nóng)民增收，開拓農(nóng)村的消費市場。（4分）

（3）國家必須堅持“多予、少取、放活”以及“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針。

綜合利用財政、稅收等經(jīng)濟手段加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度，進一步加大對農(nóng)民的直接補貼。

穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料成本，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

發(fā)展農(nóng)村各項社會事業(yè)，實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，增加對農(nóng)村教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)投人，培育新型農(nóng)民。（9分）

（4）要相信群眾，尊重群眾，維護廣大人民群眾的根本利益。

堅持全面的觀點，反對片面的觀點，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設，而不能片面的只抓新村鎮(zhèn)建設。

堅持主觀符合客觀，一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析，不能照搬照抄城市規(guī)劃模式。

樹立正確的價值觀，堅持正確的價值取向，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，反對錯誤的政績觀。（4分）