選做題：（本包括A、B兩小題，分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容．請選擇其中一題，并在相應的答題區(qū)域內作答．若兩題都做，則按A題評分．）
A．有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素，原子序數(shù)E＜Q＜T＜X＜Z．E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級，且I₁（E）＜I₁（T）＜I₁（Q），其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài)，且QT⁺₂與ET₂互為等電子體．X為周期表前四周期中電負性最小的元素，Z的原子序數(shù)為28．
請回答下列問題（答題時如需表示具體元素，請用相應的元素符號）：
（1）寫出QT⁺₂的電子式，基態(tài)Z原子的核外電子排布式；
（2）Q的簡單氫化物極易溶于T的簡單氫化物，其主要原因有等兩種；
（3）化合物甲由T、X兩種元素組成，其晶胞如圖①，甲的化學式為；
（4）化合物乙的晶胞如圖②，乙由E、Q兩種元素組成，硬度超過金剛石．
①乙的晶體類型為；
②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為．

B．現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物，為通過實驗確定氧化銅的質量分數(shù)，某同學設計的實驗方案中裝置如下：

分析上述裝置，回答下列問題：
（1）本實驗中，酒精燈加熱也可達到反應所需的溫度，改用電熱絲加熱的優(yōu)點是有利于．
a．加快反應速率b．氫氣流動
c．加熱溫度更高d．精確測定數(shù)據(jù)
（2）為確保能準確測定到必要的數(shù)據(jù)，下列步驟按實驗操作順序排列應為：（填字母）．
a．停止通氫氣；b．電熱絲通電；c．通入氫氣；d．裝置氣密性檢查；e．電熱絲停止通電．
（3）為準確測定數(shù)據(jù)，你認為本裝置是否完整？若需要改進，請在虛線下面的方框內畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質名稱．若無需改進，則將裝置圖中虛線部分改為實線．
（4）實驗結束后，該同學交給老師的實驗報告主要欄目如圖

（具體內容已略）．請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求，對此份報告作出評價，若有不完整，請在下面的空格中寫出，若已完整，則無需填寫．．
（5）老師看完實驗報告后指出，改變實驗原理可以設計出更加簡便的實驗方案．請你用化學方程式來表示新方案的反應原理，并指出需要測定的數(shù)據(jù)：
化學方程式；
需要測定的數(shù)據(jù)．

有機物間的反應很復雜，往往有很多副反應發(fā)生；如乙醇與濃硫酸的混合溶液在不同溫度下發(fā)生的反應類型不同，再如鹵代烴（C_aH_bX，X指代Cl、Br、I等）在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應，生成不同的反應產物；因此在有機化學學習中知道各種有機反應的類型和對應反應發(fā)生所需條件是非常重要的．試回答下列問題：
（1）結合目前所學，試總結有機物在濃硫酸加熱條件下可發(fā)生有機反應的類型有______；
（2）鹵代烴①在NaOH水溶液加熱條件下發(fā)生的反應類型是取代反應，②在NaOH醇溶液加熱條件下發(fā)生的反應類型是消去反應．現(xiàn)要證明某鹵代烴（C_aH_bX，X指代Cl、Br、I等）中存在何種鹵素，你選擇上述兩條件中的哪一條（填序號）？并說明你這樣選的理由：______．
（3）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應，在你設計的實驗方案中，需要檢驗的是______，檢驗的方法是______（需說明：所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現(xiàn)象）．

A、B、X、Y、Z為短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大；A是自然界中組成化合物種類最多的元素之一：B元素的最高價氧化物對應的水化物與其簡單氫化物反應生成一種鹽G；元素A與Y同主族，且Y元素在短周期元素中的原子半徑最大（不考慮稀有氣體）；Z元素的核電荷數(shù)是X的2倍．請回答下列問題：
（1）鹽G的晶體內所含化學鍵類型是；在常溫下測得該鹽的某濃度溶液pH=6，則鹽中的陰、陽離子在該溶液中的濃度之差的數(shù)值等于（精確計算）；
（2）將元素A與Z形成的化合物與過量NaOH反應生成物質F，F(xiàn)的水溶液在空氣中長期放置發(fā)生反應，生成M和N兩種物質，M與過氧化鈉的結構和性質相似，則N的電子式為；
（3）有兩種化合物同時含有上述元素中的四種相同元素，這兩種化合物的水溶液混合后迅速反應，生成物中仍有一種含上述四種元素，寫出該產物的化學式：，該反應的離子方程式是；
（4）將由BX和BX₂組成的混合氣體通入下圖所示的裝置中，用來驗證濃硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性強（在通入混合氣體之前，已通入一段時間的N₂）．

已知：①濃硝酸能將BX氧化成BX₂，而稀硝酸不能氧化BX；
②NaOH溶液與BX₂能發(fā)生反應生成兩種鹽和水，NaOH溶液與BX不反應．
a．裝置乙、丙、丁中盛放的藥品依次是、、；
b．能夠說明實驗已成功的現(xiàn)象是．

有機物間的反應很復雜，往往有很多副反應發(fā)生；如乙醇與濃硫酸的混合溶液在不同溫度下發(fā)生的反應類型不同，再如鹵代烴（C_aH_bX，X指代Cl、Br、I等）在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應，生成不同的反應產物；因此在有機化學學習中知道各種有機反應的類型和對應反應發(fā)生所需條件是非常重要的．試回答下列問題：
（1）結合目前所學，試總結有機物在濃硫酸加熱條件下可發(fā)生有機反應的類型有；
（2）鹵代烴①在NaOH水溶液加熱條件下發(fā)生的反應類型是取代反應，②在NaOH醇溶液加熱條件下發(fā)生的反應類型是消去反應．現(xiàn)要證明某鹵代烴（C_aH_bX，X指代Cl、Br、I等）中存在何種鹵素，你選擇上述兩條件中的哪一條（填序號）？并說明你這樣選的理由：．
（3）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應，在你設計的實驗方案中，需要檢驗的是，檢驗的方法是（需說明：所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現(xiàn)象）．