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鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產等行業的重要材料。研究性學習小組為測定某含鎂3％一5％的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數，設計以下實驗方案進行探究。填寫下列空白。  

［實驗方案］ 鋁鎂合金粉末測定剩余固體質量

［實驗步驟］

步驟1：稱取5．4g鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2．0mol·L^—1NaOH溶液中，充分反應。

步驟2：過濾、洗滌、干燥、稱量固體。

[交流與討論]

(1) 實驗中發生反應的化學方程式是                                         ；

(2)參與反應的NaOH溶液的體積V≥              ；

(3)步驟2中，如果經兩次過濾濾液仍渾濁，則原因可能是_________(只填一點)；

(4)步驟2中，若未洗滌固體，測得鎂的質量分數將      (填“偏高”或“偏低”)。

[實驗拓展] 請你另設計一個實驗方案(用上述方案的試劑)，測定該鋁鎂合金中鎂的質量分數。

要求：從下圖中挑選所需的儀器，畫出該方案的實驗裝置簡圖（添加必要的塞子、玻璃導管、膠皮管，固定裝置不用畫），并標明所用試劑.

（10分）鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產等行業的重要材料。研究性學習小組為測定某含鎂3％一5％的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數，設計以下實驗方案進行探究。填寫下列空白。   

                            NaOH溶液

［實驗方案］ 鋁鎂合金粉末 ­­―→   測定剩余固體質量

［實驗步驟］

步驟1：稱取5．4g鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2．0mol?L^―1NaOH溶液中，充分反應。

步驟2：過濾、洗滌、干燥、稱量固體。

[交流與討論]

(1) 實驗中發生反應的化學方程式是                                         ；

(2)參與反應的NaOH溶液的體積V≥              ；

(3)步驟2中，如果經兩次過濾濾液仍渾濁，則原因可能是_________(只填一點)；

(4)步驟2中，若未洗滌固體，測得鎂的質量分數將      (填“偏高”或“偏低”)。

[實驗拓展] 請你另設計一個實驗方案(用上述方案的試劑)，測定該鋁鎂合金中鎂的質量分數。

要求：從下圖中挑選所需的儀器，畫出該方案的實驗裝置簡圖（添加必要的塞子、玻璃導管、膠皮管，固定裝置不用畫），并標明所用試劑.

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產等行業的重要材料。研究性學習小組的三位同學，為測定某含鎂3％-5％的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質量分數，設計下列三種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白（可能用到的相對原子質量：Al-27）   

[探究一] 實驗方案：。

實驗步驟：

（1）稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2.0mol·L^－1NaOH溶液中，充分反應。NaOH溶液的體積V≥                。

（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體，測得鎂的質量分數將  

                    （“偏高”或“偏低”）

[探究二] 實驗方案：（實驗裝置如下圖）

問題討論：

為使測定結果盡可能精確，實驗中應注意的問題是（寫出可能的一點）：               

                                          。

 [探究三] 實驗方案：稱量m g鋁鎂合金粉末．放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒。

問題討論：欲計算Mg的質量分數，該實驗中還需測定的數據是                           。

[實驗拓展] 請你另設計一個實驗方案，測定該鋁鎂合金中鎂的質量分數（書寫形式可以模仿探究一、二實驗方案）                                       。