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A．學習化學離不開化學實驗，通過實驗會使你認識化學，打開化學之門。請回答下列問題：
(1)某學生設計用如下實驗方案用以檢驗淀粉水解的情況：

由水解液加碘水后發生的現象，可得出的實驗結論應該是                （填序號）。
A．淀粉尚有部分未水解 B．淀粉已完全水解 C．淀粉沒有水解
(2)取透明三角板、牙刷柄等廢棄聚苯乙烯塑料制品碎片20～30 g，放入圓底燒瓶中，加入10 g碎玻璃渣和適量A1₂O₃或無水A1C1₃并混合均勻。按下圖安裝好實驗裝置。B瓶收集液態產物，試管C中盛放稀的酸性高錳酸鉀溶液或溴水。加熱燒瓶，觀察發生的現象。

請回答下列問題：
①實驗中加入A1₂O₃或無水A1C1₃的作用是                          ；
②B瓶收集液態產物是                           ；
B．金屬具有良好的導電、導熱及延展性等，因此廣泛應用于制造各種材料。請回答下列問題：
（1）家庭中“鋼精鍋”是由鋁合金做成的，它能否長期存放食鹽水?                   。(填能或否)
（2）下列關于鐵制品保護措施的說法中不正確的有                      （填序號）。
①在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻，摩擦部位加上機油或黃油
②相同條件下，馬口鐵（表層鍍錫）與白鐵（表層鍍鋅）相比，馬口鐵更為耐用
③在海輪的外殼上常焊有鋅塊，且定期更新
④將不銹鋼制成刀具和餐具，有的刀具還進行烤藍處理

C．鄰羥基苯甲酸的結構式為，俗名為水楊酸，在醫學上具有                         作用
D．保持潔凈安全的生存環境已成為全人類的共識。
（1）為了改善空氣質量，必須控制大氣中二氧化硫、氮氧化物、煙塵等污染物的排放量。為控制大氣中二氧化硫的排放，常采取的措施是對化石燃料進行                           。
（2）人類產生的垃圾應進行分類回收、集中處理，即便如此，仍會剩余不少垃圾，因此必須對剩余垃圾進一步處理，除衛生填埋外，還有一種能夠改變垃圾的組成、結構使其體積減小、充分利用其所具有的能量并使之無害化的處理方式，這種垃圾的處理方式是                             技術。

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一、1.AD  2.B  3.B  4.D  5.D  6.BC  7.C  8.A?

二、9.C₄H₁₀，C₉H₂₀或C₁₀H₈?

10.(1)CO、H₂，物質的量相同，耗O₂的量相同?

(2)C₂H₅OH，CH₃―O―CH₃，必須是同分異構體?

11.(1)CH≡CH，，(2)CH₄，CH₃OH

12.C₅H₁₂；設該烴的分子式為C_xH_y，則有=5/1則x/y=5/12所以分子式為C₅H₁₂

13.(1)x=2，y=1  (2)C₂H₂O₂  (3)18

14.(1)1≤V(O₂)/V(C₂H₆)≤2.5?

當只有CO₂與Na₂O₂反應時，則應通入的O₂最多，由2C₂H₆+5O₂+4Na₂O₂→4Na₂CO₃+6H₂O(l)得V(O₂)/V(C₂H₆)=5/2=2.5?

當C₂H₆燃燒后產生的CO₂和H₂O均全部與Na₂O₂反應時，則通入的O₂應最少，由方程式C₂H₆+O₂+5Na₂O₂→2Na₂CO₃+6NaOH得V(O₂)/V(C₂H₆)=1/1

故O₂與C₂H₆的體積比x的取值范圍為1≤V(O₂)/V(C₂H₆)≤2.5

(2)0.8?

n(Na₂O₂)==0.02mol由2C₂H₆+5O₂+4Na₂O₂→4Na₂CO₃+6H₂O(l)得：

=n(O₂)=0.025mol故通入O₂的質量不能超過32g/mol×0.025mol=0.8g

15.(1)n(H₂O)==0.6moln(CO₂)==0.4mol?

CuO  +  CO  =  Cu  +  CO₂    △m(減量)?

        1mol         1mol        16g?

        n(CO)                    3.2g?

∴實際有機物燃燒產生的CO₂為：0.4-0.2=0.2mol?

∴0.2mol有機物中含1mol有機物中C∶H∶O=2∶6∶2

故有機物分子式為：C₂H₆O₂?

(2)n(Na)= =0.4mol,0.2mol有機物能和0.4molNa反應

所以該有機物為二元醇，結構簡式為HO―CH₂―CH₂―OH?

16.(1)

2-甲基-1，3-丁二烯(或異戊二烯)?

(2)?聚異戊二烯?