1F(N) 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（1）下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是：

．
A、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，計算重力勢能的減少，一定要用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中，必須要用秒表測出平拋物體的運動時間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在“用油膜法測分子直徑的大小”的實驗中，需要用天平測油滴的質(zhì)量
E、在“用單擺測定重力加速度”實驗中，如果擺長測量無誤．測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為N-1
F、在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實驗中，要在塑料板上自上而下依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
（2）在“驗證動量守恒定律”的實驗中，請回答下列問題：

①實驗記錄如圖甲所示，則A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的

，B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的

．（兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”）
②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結(jié)果

不會

產(chǎn)生誤差（選填“會”或“不會”）．
③實驗裝置如圖甲所示，A球為入射小球，B球為被碰小球，以下所列舉的在實驗過程中必須滿足的條件．正確的是

．
A．入射小球的質(zhì)量m_a，可以小于被碰小球的質(zhì)量m_b
B．實驗時需要測量斜槽末端到水平地面的高度
C．入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D．斜槽末端的切線必須水平，小球放在斜槽末端處，應(yīng)能靜止
④在“驗證動量守恒定律”的實驗中．某同學(xué)用如圖乙所示的裝置進(jìn)行了如下的操作：
Ⅰ．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將該術(shù)板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
Ⅱ．將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x，再使小球a從原固定點由靜止釋放，撞在木板上并在白紙上留下痕跡上B；
Ⅲ．把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點由靜止釋放，和小球b相碰后，兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C；
Ⅳ．用天平測量a、b兩小球的質(zhì)量分別為m_a、m_b，用刻度尺測量白紙O點到A、B、C三點的距離分別為y₁、y₂和y₃．
用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒，其表達(dá)式為

．

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（1）如圖所示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶．打點計時器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，F(xiàn)點由于不清晰而未畫出．F點的速度v=

0.70

m/s，加速a=

m/s²．

（2）如圖甲，半徑不大的圓形紙片固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動．在圓形紙片的旁邊豎直安裝一個打點計時器，紙片上留下的一段痕跡如圖乙所示．用這個裝置可以測量電動機轉(zhuǎn)動的角速度．
①在紙片轉(zhuǎn)動不到一周的過程中，得到了n個清晰而且連續(xù)的點，已知打點計時器電源頻率為f，要得到角速度ω的測量值，還需直接測量的物理是

n個點對應(yīng)的圓心角θ

（用必要的文字和字母表示）；
②角速度ω=

fθ

n-1

fθ

n-1

（用已知的物理量和直接測量的物理量的符號表示）；
③為了避免在紙片連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中打點出現(xiàn)重疊，在保持電火花計時器與盤面良好接觸的同時，緩慢地將電火化計時器沿圓形紙片半徑方向向紙片中心移動．則紙片上打下的點的分布曲線就不是一個圓，這樣做對測量結(jié)果

沒有

（填“有”、“沒有”或“無法確定”）影響．

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（1）在探究“彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系圖象，如圖1F-x 圖象，有圖象數(shù)據(jù)可知，次彈簧的勁度系數(shù)k=N/m．
（2）在“探究求合力的方法”實驗中，通過實驗探究出兩個力合成的法則．
即：定則．按照此定則得到的合力的作用效果與原來兩個力的作用效果是的（填“相同”或“不同”），若互相垂直的兩個力的大小分別為3N和4N，則合力大小為N．
（3）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用了，即：保持不變時，探究加速度與力的關(guān)系；保持不變時，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
實驗采用了如圖2所示裝置，圖中用軟木塞將木板一端適當(dāng)墊高，是為了．
通過同學(xué)們的實驗探究，并相互交流，總結(jié)出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系是：，．

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（1）在探究“彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系圖象，如圖1F-x 圖象，有圖象數(shù)據(jù)可知，次彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m．
（2）在“探究求合力的方法”實驗中，通過實驗探究出兩個力合成的法則．
即：______定則．按照此定則得到的合力的作用效果與原來兩個力的作用效果是______的（填“相同”或“不同”），若互相垂直的兩個力的大小分別為3N和4N，則合力大小為______N．
（3）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用了______，即：保持______不變時，探究加速度與力的關(guān)系；保持______不變時，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
實驗采用了如圖2所示裝置，圖中用軟木塞將木板一端適當(dāng)墊高，是為了______．
通過同學(xué)們的實驗探究，并相互交流，總結(jié)出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系是：______，______．

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（1）在探究“彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系圖象，如圖1F-x 圖象，有圖象數(shù)據(jù)可知，次彈簧的勁度系數(shù)k=    N/m．
（2）在“探究求合力的方法”實驗中，通過實驗探究出兩個力合成的法則．
即：    定則．按照此定則得到的合力的作用效果與原來兩個力的作用效果是    的（填“相同”或“不同”），若互相垂直的兩個力的大小分別為3N和4N，則合力大小為    N．
（3）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用了    ，即：保持    不變時，探究加速度與力的關(guān)系；保持    不變時，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
實驗采用了如圖2所示裝置，圖中用軟木塞將木板一端適當(dāng)墊高，是為了    ．
通過同學(xué)們的實驗探究，并相互交流，總結(jié)出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系是：    ，    ．

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2.4.6

1.BD 2.D 3.AD 4.B 5.B 6.D 7.AB 8.AC 9.AD 10.A

二、本題共3小題,共15分。把答案填在題中的橫線上。

11．C（3分）

12．（1）如圖所示（2分，正確作出其中一個圖象給1分）

（2）物體的加速度與物體所受的合力成正比（2分）

物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比（2分）

13．（6分）0.986，2.58，5.99

三、本題共5小題，共45分。解答寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

……………………2分

…………………………2分

15．（8分）解答：（1）由平拋運動規(guī)律有 …… 1分

………………1分

得到 …………1分

（2）小球在電場中做勻速運動，所受合外力為零 mg=qE …………1分

解得 …………1分

（3）小球在磁場中做勻速圓周運動的半徑為R，

根據(jù)牛頓第二定律 ………… 1分

由幾何關(guān)系 R ²= s ²+（R－h(huán)）² …………1分

聯(lián)立解得 …………1分

16．（9分）解答：設(shè)消防隊員勻加速下滑的加速度大小為a₁，

根據(jù)牛頓第二定律 …………1分

根據(jù)勻加速運動規(guī)律 …………1分

…………1分

設(shè)消防隊員勻減速下滑的加速度大小為a₂，

根據(jù)牛頓第二定律 …………1分

根據(jù)勻減速運動規(guī)律 …………1分

…………1分

由題意知 …………1分

…………1分

聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)解得 t=5s …………1分

17．（9分）解答：（1）當(dāng)B剛離開C時，設(shè)彈簧的伸長量為x₂，以B為研究對象，根據(jù)力的平衡 …………2分

以A為研究對象，設(shè)A的加速度為a，

根據(jù)牛頓第二定律 …………2分

聯(lián)立解得 …………1分

（2）設(shè)未施力F時彈簧的壓縮量為x₁，以A為研究對象，

根據(jù)力的平衡 …………2分

由題意知，物塊A的位移 …………1分

聯(lián)立解得 …………1分

18．（11分）解答：（1）小球離開小車后作自由落體運動，

設(shè)下落時間為t ，則h=gt ……………1分

解得 t= …………1分

（2）分兩種情況討論：

（i）平板車向右做勻減速運動的某一時刻，小球從左端A離開車。

當(dāng)小球在車左端時，車向右的位移 S₁= …………1分

車向左的加速度 a= ………… 1分

車向右的速度 v₁= …………1分

小球離開車的左端后做自由落體運動，當(dāng)小球落地瞬間，車的速度 v₂= v₁ ?at……1分

聯(lián)立解得車的速度 v₂= …………1分

（>0，車向右做勻減速運動；<0，車向左做勻加速運動）

（ii）平板車先向右做勻減速運動，然后向左做勻加速運動的某一時刻，小球從右端B離開車。

當(dāng)小球在車右端時，車向左的位移 S₂= ………… 1分

車向左的加速度仍 a=

車向左的速度 v₃= …………1分

小球離開車的右端后做自由落體運動，當(dāng)小球落地瞬間，車向左的速度v₄= v₃+at …1分

聯(lián)立解得車向左的速度 ………… 1分

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