如圖甲所示，小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時，將兩盞標有“2.5V，0.3A”（即燈泡兩端允許加的最大電壓不能超過2.5V，流過的最大電流不超過0.3A，否則燈泡會燒壞）的小燈泡串聯(lián)起來，接到可調(diào)直流電源兩端．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按如圖甲所示的電路圖連接實物．要求：電壓表測量L₁的電壓，且導(dǎo)線不能交叉．
（2）在拆接電路時，開關(guān)必須______；
（3）小明在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，這是因為______；上述問題糾正后，小明正確操作測出了L₁的電壓．在測L₂兩端的電壓時，為了節(jié)省實驗時間，小明采用了以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？為什么？答：______；
（4）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光（即燈泡兩端的電壓均為2.5V）．突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅．
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認為可能的是______
A．一盞燈斷路，另一盞燈完好      B．一盞燈短路，另一盞燈完好
②為了檢測故障，指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材：
A．規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡；B．符合要求的電壓表；
C．符合要求的電流表；            D．一根導(dǎo)線．
從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障，你認為不適用的有______ （填器材前的字母代號）．理由是______．
（5）在故障排除的情況下，小明將實驗中測出的數(shù)據(jù)記錄如下：

AB兩端的電壓（V）	BC兩端的電壓（V）	AC兩端的電壓（V）
2.50	2.50	5.00

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，小明總結(jié)得出了以下實驗結(jié)論：
A．串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；
B．串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等．
請你對此進行評估，寫出小明在本次實驗中存在的問題：
①______．
②______．

如圖甲所示是用液體壓強計測液體壓強的實驗，小華認為圖甲中使用的壓強計不能直觀比較液體中某兩個液面的壓強，為了同時觀察、比較液體中某兩個液面的壓強大小，小華自己設(shè)計了一個實驗裝置，裝置如圖乙所示，玻璃容器A的上、下表面分別用橡皮膜C和D封住，玻璃管B與玻璃容器A連通，B的上端配有一個密封小塞子E．小華做實驗前用塞子E塞住B的上端，當把裝置至于水面下某一深度時，橡皮膜D向上突起，橡皮膜C也向上突起，如圖19丙所示，請你簡要分析出現(xiàn)橡皮膜C向液體一面凸起的這種現(xiàn)象的原因，并簡述在不增加器材的情況下，如何簡單改進此裝置，就可以同時觀察液體中某兩個液面的壓強大小了．