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（探究1）：反應產生的氣體是什么？

（作出猜想）作出如下猜想：①氫氣；②二氧化碳；③氫氣和二氧化碳。

（實驗1）取適量鎂條、100 mL Na2CO3溶液于反應裝置A中，按如圖所示方案進行實驗，B中石灰水不變渾濁；C處氣體燃燒，燒杯內壁有水珠。說明猜想_____正確。

小組同學討論認為，上述實驗中“燒杯內壁有水珠”作為“反應產生的氣體是氫氣”的證據不可靠。為使這一證據可靠，且仍能一次性地驗證三個猜想，只需在圖所示方案的基礎上加以改進完善。你的改進方案是_________。

（探究Ⅱ）：快速產生氣體的原因是什么？

（查閱資科）鎂與水緩慢反應生成氫氣：Na2CO3溶液顯堿性，其溶液中除Na+、CO32﹣外，還有OH-。

（作出猜想）可能是Na2CO3溶液中的某一種離子促進了鎂與水的反應。

（實驗2）按圖2所示方案進行實驗。G、I中緩慢產生氣泡，H中快速產生較多氣泡，說明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促進了鎂與水的反應。

（1）G中實驗的作用是_________。

（2）試劑X是_________。

探究Ⅲ：反應產生的白色沉淀中是否含有MgCO3？

（實驗3）取實驗1反應生成的沉淀于試管中，加入試劑Y，根據實驗現象說明白色沉淀中含有MgCO3。試劑Y及實驗現象為______，該化學反應的基本類型_______。

反思交流：有些偉大的發現就是從異常現象中得到啟發，通過深入研究而實現的。

(1)圖中所示材料中，屬于有機合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。

(2)地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的是防止鐵與空氣中的__________________________發生反應而生銹。

(3)軌道交通的發展與煉鋼工藝的發展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金。合金與純金屬相比，有許多優良性能，如:____________(寫出1條即可)。請設計一個簡單的實驗方案，證明鋼樣中含鐵_______(寫出操作、現象和結論)。

A.

B.

C.

D.

A.圖A是加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

B.圖B是在某一密閉裝置內點燃白磷

C.圖C是向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液

D.圖D是向一定質量的蒸餾水中逐漸加入生石灰

（1）如圖一，觀察到蠟燭燃燒時火焰分為a、b、c三層，其中溫度最高的是____（填字母序號）。

（2）如圖二，取一個冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內壁出現_____，快速倒轉燒杯，倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。由此可知，蠟燭燃燒后的產物一定有H2O和______（填化學式）。

（3）如果用一個大燒杯扣住蠟燭（如圖三），一段時間后，觀察到蠟燭熄滅，說明燃燒需要____。

（4）為測定某有機物的組成（如圖四），往裝置中先通入一段時間干燥的氮氣，再將6.4g樣品在氧氣中燃燒后的產物（樣品無剩余）依次通過裝置A、B、C、D（裝置中涉及的每步反應均反應完全），結果發現裝置A增重7.2g，裝置C增重8.8g。試

①裝置A中利用了濃硫酸的________。

②裝置B中紅色粉末變成黑色的原因是_____（用化學方程式表示）。

③裝置C中反應的化學方程式為_________。

④由此可知，該有機物化學式中碳、氧原子的個數比為________（填最簡整數比）。

A.實驗前需檢查裝置氣密性

B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣

C.白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾

D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處