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Ⅰ、如圖所示是用自由落體法驗證機械能守恒定律時得到的一條紙帶，我們選N點來驗證機械能守恒定律．下面舉出一些計算打N點時紙帶下落速度的方法，其中正確的是(T為打點周期)（      ）

A．v_N＝        B．v_N＝

C．v_N²略小于2gd_n         D．v_N²略大于2gd_n

 Ⅱ、現要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規律。給定的器材如下：一傾角可以調節的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺。填入適當的公式或文字，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：

①讓小車自斜面上方一固定點A₁從靜止開始下滑到斜面底端A₂，記下所用的時間t。

②用米尺測量A₁與A₂之間的距離s，則小車的加速度a＝             。

③用米尺測量A₁相對于A₂的高度h。設小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F＝                。

④改變              ，重復上述測量。

⑤以h為橫坐標，1/t²為縱坐標，根據實驗數據作圖。

如能得到一條過原點的直線，則可驗證“當質量一

定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正

比”這一規律。

如圖所示，是某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中得到的一條紙帶，紙帶上標注了幾個計數點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz，即打點周期為0.02s．

（1）請根據圖中信息，寫出計數點 A對應刻度尺上的讀數 ________ cm；

（2）由紙帶可以計算出小車的加速度是______ m/s² (結果保留三位有效數字)；

（3）該同學在研究小車的加速度a和小車質量M的關系時，始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的質量)，且所有操作均正確，結果得到的圖象應該是下圖中的（     ）

（4）該同學在實驗完成后得到了如右圖所示的圖象，請分析是什么原因：

如圖所示，是某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中得到的一條紙帶，紙帶上標注了幾個計數點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz，即打點周期為0.02s．

（1）請根據圖中信息，寫出計數點 A對應刻度尺上的讀數 ________ cm；
（2）由紙帶可以計算出小車的加速度是 ______ m/s² (結果保留三位有效數字)；
（3）該同學在研究小車的加速度a和小車質量M的關系時，始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的質量)，且所有操作均正確，結果得到的圖象應該是下圖中的（     ）


（4）該同學在實驗完成后得到了如右圖所示的圖象，請分析是什么原因：
                                                              

如圖所示，是某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中得到的一條紙帶，紙帶上標注了幾個計數點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz，即打點周期為0.02s．

（1）請根據圖中信息，寫出計數點 A對應刻度尺上的讀數 ________ cm；

（2）由紙帶可以計算出小車的加速度是 ______ m/s² (結果保留三位有效數字)；

（3）該同學在研究小車的加速度a和小車質量M的關系時，始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的質量)，且所有操作均正確，結果得到的圖象應該是下圖中的（      ）

（4）該同學在實驗完成后得到了如右圖所示的圖象，請分析是什么原因：