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12、某校七（1）班的全體同學最喜歡的球類運動用圖所示的統計圖來表示，則從圖中可以直接看出（　　）

A、全班的總人數

B、全班同學喜歡各種球類的變化情況

C、喜歡各種球類的具體數

D、全班同學中最喜歡各種球類的人數的比例關系

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 某學校某班的全體同學喜歡的球類運動用圖所示的扇形統計圖來表示，下面說法正確的是（    ）

A、從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數；

B、從圖中可以直接看出全班的總人數；

C、從圖中可以直接看出全班同學初中三年來喜歡各種球類的

變化情況；

D、從圖中可以直接看出全班同學現在喜歡各種球類的人數的大小關系

 

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某校九（3）班的全體同學喜歡的球類運動用圖所示的扇形統計圖來表示，下面說法正確的是（    ）

A、從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數；

B、從圖中可以直接看出全班的總人數；

C、從圖中可以直接看出全班同學初中三年來喜歡各種球類的變化情況；

D、從圖中可以直接看出全班同學現在喜歡各種球類的人數的大小關系

 

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10、某校七（1）班的全體同學最喜歡的球類運動用圖所示的統計圖來表示，下面說法正確的是（　　）

A、從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數

B、從圖中可以直接看出全班的總人數

C、從圖中可以直接看出全班同學一學期來喜歡各種球類的變化情

D、從圖中可以直接看出全班同學現在最喜歡各種球類的人數的大小關系

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3、小明調查了本班同學最喜歡的球類運動情況，并作出了統計圖，下面說法正確的是（　　）

A、從圖中可以直接看出全班總人數

B、從圖中可以直接看出喜歡足球運動的人數最多

C、從圖中可以直接看出喜歡各種球類運動的具體人數

D、從圖中可以直接看出喜歡各種球類運動的人數的百分比

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一、1、C；2、C；3、D；4、A；5、C；6、B；7、D；8、B；9、A；10、B；

二、11、8；2、且；13、；14、或；

15、6；16、六；17、旋轉中心和旋轉角；18、9：30；19、4；20、5；

三、21、原式=；當時，原式=；

22、如圖，易算出AE=8米，由AC=7米，可得CE=1米，

   由比例可知：CH=1.5米1米，

   故影響采光。

23、11，17，59；S=6n-1；

24、（1）y=―x²+2x+3；（2）x=1，M（1，4），（3）9；

25、（1）相同點：甲臺階與乙臺階的各階高度參差不齊，不同點：甲臺階各階高度的極差比乙臺階小；

（2）甲臺階，因為甲臺階各階高度的方差比乙臺階小；

（3）使臺階的各階高度的方差越小越好。

26、（1）r=3；（2）3＜r＜4；（3）r=4或5；（4）r＞4且r≠5；

27、（1）a=110，b=90；提示：可由解得；

（2）從表中的信息可知：該農戶每年新增林地畝數的增長率為30％，

則2004年林地的畝數為26×（1+30％）=33.8畝，

2005年林地的畝數為33.8×（1+30％）=43.94畝，

故2005年的總收入為2000+43.94×110+33.8×90=8775.4元。

28、（1）P（摸到紅球）= P（摸到同號球）=；故沒有利；

（2）每次的平均收益為，

故每次平均損失元。

29、80cm；提示：由r=20cm，h=20cm，可得母線l=80cm，而圓錐側面展開后的扇形的弧長為，可求得圓錐側面展開后的扇形的圓心角為90⁰，故最短距離為80cm。

30、（１）（6―x , x ）;  

(2)設ㄓMPA的面積為S，

在ㄓMPA中，MA=6―x，MA邊上的高為x，其中，0≤x≤6.

∴S=（6―x）×x=(―x²+6x) = ― (x―3)²+6

∴S的最大值為6,  此時x =3.  (3)延長ＮＰ交x軸于Ｑ，則有ＰＱ⊥ＯＡ

①若ＭＰ＝ＰＡ ∵ＰＱ⊥ＭＡ ∴ＭＱ＝ＱＡ＝x. ∴3x=6,  ∴x=2; 

②若ＭＰ＝ＭＡ，則ＭＱ＝6―2x，ＰＱ=x，ＰＭ＝ＭＡ＝6―x

在ＲtㄓＰＭＱ 中，∵ＰＭ²＝ＭＱ²＋ＰＱ² ∴(6―x) ²=(6―2x) ²+ (x) ²

∴x=

 ③若ＰＡ＝ＡＭ，∵ＰＡ＝x，ＡＭ＝6―x

∴x=6―x ∴x=  

綜上所述，x=2，或x=，或x=。