如圖11所示的電路中，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示，則電源電壓為______V，R₂的最大阻值為____Ω。

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（1）小明利用圖1所示電路來測量“2.5V”的小電燈正常發光時的電阻：
①請用筆劃線代替導線將實物圖連好．
②閉合開關前應先將滑片置于最

右

右

端（選填“左或“右”）；閉合開關后，通過調節滑片，使電壓表示數為2.5V時，再

讀出電流表示數

讀出電流表示數

，即可算出燈正常發光時的電阻．
③若合上開關，移動滑片，發現燈不亮，電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，則故障原因可能是

燈泡斷路

燈泡斷路

．
（2）小明完成上述實驗后，又利用電阻箱、電壓表來測定一個未知定值電阻R_X的阻值，他設計了如圖2所示的實驗電路，其中R’是電阻箱，R₀是定值電阻．
①圖2中，為測出R_X的阻值，閉合開關S后，小明應該先把開關S₁接到觸點

1

1

（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數U；然后把開關S₁接到另一觸點，并調節電阻．
箱R’，直到電壓表示數也為U，讀出此時電阻箱R’的示數（各旋鈕的位置如圖3所示），則待測電阻R_X的阻值為

18

18

Ω
②小亮認為若用圖1的電路來測R_X的阻值與圖2的方法相比較，圖1有一個最顯著的優點，這個優點是：

多次測量求平均值

多次測量求平均值

；若圖2也想具備這個優點，只需更換圖2中的一個元件就可以了，如何替換？答：

把定值電阻R₀換成滑動變阻器

把定值電阻R₀換成滑動變阻器

．

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小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路時，開關S應當處于______狀態，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗，連好電路，閉合開關后，發現小燈泡不亮，電壓表、電流表示數為零，則故障原因可能是______
A．開關接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表損壞
（5）故障排除后，閉合開關，發現燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數，產生此現象的可能原因是______．
（6）記錄的數據如下表：

實驗次數	U/V	I/A	R/Ω
1	1.5	0.22	6.80
2	2.0	0.26	7.70
3	2.5	0.30	8.33

由表中數據可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現象的原因是______．

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一、選擇題（共30分，每小題2分）

二、選擇題（共6分，每小題3分，全部選對得3分，漏選一項減1分，錯選不得分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

A

A

B

B

C

B

C

A

題號

11

12

13

14

15

16

17

答案

B

C

D

C

B

ACD

BC

三、填空題（共14分，每空2分）

題號

答    案

題號

答    案

18

真空

22

10.8

19

連通器

23

2

20

0。55

24

50％

21

1。25

四、實驗與探究題(共30分)

25．5.84---5.86

26．圖略

27．15 ；正立

28．萘 ；固液混合態

29．4

30．3 ；99

31．（1）圖略（2分）；（2）1，2，3（或4，5，6） ；B

  (3) 丙 ；（4）4；（5）電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之比等于該電阻值（或R＝U/I）（其他表述正確也得分）；伏安法測電阻（應用R＝U/I）

32．刻度尺 ； 0.75

33．木樁陷入沙坑的深度， < ，<，質量，高度

34．

（1）實驗電路圖：

（2）實驗步驟：

①按電路圖將電流表、電壓表和六個阻值不同的電阻R₁、R₂、R₃、R₄、R₅和R₆接入電路中，并把這六個電阻的阻值記錄在表格中；

②閉合開關S，測出R₁兩端的電壓和通過R₁的電流，并把數據記錄在表格中；

③斷開開關S，把電壓表連接在R₂兩端，仿照步驟②，測出R₂兩端的電壓和通過R₂的電流，并把數據記錄在表格中；

④仿照步驟③，分別測出電阻R₃、R₄、R₅和R₆兩端的電壓和相應的電流，并把數據記錄在表格中。

⑤利用公式P=UI分別計算出電阻R₁、R₂、R₃ 、R₄、R₅和R₆消耗的功率P₁、P₂、P₃、P₄、P₅和P₆，并把數據記錄在表格中。

說明：其他方法參考實驗技能大賽筆試題

1．實驗步驟中沒有敘述“阻值不同的電阻”或“不同的電阻”的扣1分，

不記錄各電阻阻值的扣1分，此兩點不重復扣分；

2．阻值變化少于6次的扣1分；

3．只測一次電流的扣1分；

4．沒有明確說明用什么措施控制電流不變的扣1分；

    5．沒有控制電流保持不變的不得分。

五、簡答、計算題（共16分）

35．（3分）因為液體的壓強隨深度的增加而增大，壩的下部受到水的壓強（壓力）比上面大，所以壩要建成下寬上窄的梯形。當瓶子全部浸入水中時所受浮力。

36.    Q_放＝cm(t₀－t)                                      （1分）

＝0.42×10³J/(kg×℃)×0.2kg×(100℃－40℃)       （1分）

＝5.04×10⁴J                                    （1分）

37. (1)

=1.0×10³×10×750×10^-6 =7.5N

=60×10^-3kg×10N/kg=0.6N

∴瓶子漂浮                                      （1分）

∴=60×10^-3kg×10N/kg=0.6N       （1分）

（2）∵

∴

=

=5N+0.06kg×10N/kg

=5.6N                                        （1分）

∵

∴                                       （1分）

=

=5.6×10^-4                                    （1分）

38．（1）   S₁斷開，S₂閉合時，電路如圖（甲）所示。

S₁和S₂都斷開時，電路如圖（乙）所示。

只閉合S₁時，電路如圖（丙）所示。

根據（甲）、（乙）圖

∵

∴……………………①                  （1分）

根據（甲）、（丙）圖

①、②聯立得R₂=2R₁ 或                       （1分）

（2）   根據（乙）、（丙）圖

∵…………②       （1分）

                 （1分）

                       （1分）

（其他解法合理均可得分）