用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖（1）所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關等．圖（2）是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標注了O點和幾個計數點：A、B、C、D等，相鄰兩個計數點間還有4個點沒有標出，刻度尺的零點與O點對齊．已知打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz．

①當打點計時器打點B時刻木塊的速度為m/s（保留兩位有效數字）．
②由紙帶可以計算出木板滑動的加速度a的大小是m/s²（保留兩位有效數字）．
③為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數，利用上述器材還需要測量的物理量有（指出物理量的名稱并用符號表示出來）
④用③中測量的物理量及加速度a、重力加速度g，計算動摩擦因數的計算式是：．

用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖（1）所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關等．
圖（2）是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標注了O點和幾個計數點：A、B、C、D等，相鄰兩個計數點間還有4個點沒有標出，紙帶旁還給出了最小刻度1mm的刻度尺，刻度尺的零點與O點對齊．已知打點計時器所用交流電源的頻率是50HZ．
（1）計數點C到O點的距離是______m．
（2）由紙帶可以計算出木塊滑動的加速度a的大小是______m/s²（保留三位有效數字）．
（3）為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數，利用上述器材還需要測量的物理量有（指出物理量的名稱并用符號表示出來）______．
（4）用（3）中測量出的物理量及加速度a、重力加速度g，計算動摩擦因數的計算式是______．

某同學為了研究摩擦力做功，設計了如下的實驗：將一個木塊放在粗糙的水平長木板上，右側拴一細線，跨過固定在水平邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側與穿過打點計時器的紙帶相連接，長木板固定在水平試驗臺上，實驗時，木塊在重物牽引力下由靜止開始向右運動，后因重物落地而做減速運動，下圖給出了重物落地后打點計時器打出的一段紙帶，紙帶中一系列的小黑點是計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點（圖中未畫出），計數點間的距離如圖所示．打點計時器所用交流電頻率為50HZ．
（1）根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度V_A=______m/s，
V_B=______m/s．（結果保留三位有效數字）
（2）由紙帶運動情況可以得出，紙帶做減速運動的加速度a的大小a=______m/s²．
（結果保留三位有效數字）．
（3）若木塊的質量m，A，B間距離為l_AB，則木塊在AB段克服摩擦力所做功的關系式W_AB=______．（可選用V_A，V_B，m，a，l_AB等物理量表示）