題目列表(包括答案和解析)
一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)了樣本的頻率分布直方圖(如右圖)。為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,每隔500元一段要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在[2500,3000)(元)月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為 ( )
A.20 B.25 C.35 D.45
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一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)出樣本的頻率分布直方圖(如圖),為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣的方法抽出200人作進(jìn)一步調(diào)查,其中低于1500元的稱(chēng)為低收入者,高于3000元的稱(chēng)為高收入者,則應(yīng)在低收入者和高收入者中抽取的人數(shù)一共是____________.
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理科部分
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)
BAACA CDBCD AC
二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
13.25 14.
15.8
16.班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image258.gif)
三、解答題
17.(本小題滿(mǎn)分12分)
解:(I)班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image260.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image262.gif)
(Ⅱ)班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image264.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image266.gif)
18.(本小題滿(mǎn)分12分)
解:(I)依題意,每場(chǎng)比賽獲得的門(mén)票收入數(shù)組成首項(xiàng)為40,公差為10的等差數(shù)列,
設(shè)此數(shù)列為
,則易知班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image269.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image271.gif)
此次決賽共比賽了5場(chǎng)。
(Ⅱ)由班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image275.gif)
若要獲得的門(mén)票收入不少于390萬(wàn)元,則至少要比賽6場(chǎng)。
①若比賽共進(jìn)行了6場(chǎng),則前5場(chǎng)比賽的比分必為2:3,且第6場(chǎng)比賽為領(lǐng)先一場(chǎng)的
球隊(duì)獲勝,其概率班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image278.gif)
②若比賽共進(jìn)行了7場(chǎng),則前6場(chǎng)勝負(fù)為3:3,則概率班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image280.gif)
門(mén)票收入不少于390萬(wàn)元的概率為班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image283.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image285.jpg)
19.(本小題滿(mǎn)分12分)
解:方法一(向量法);
(I)證明:以
點(diǎn)為原點(diǎn),棱
所
在的直線(xiàn)分別為
軸和
軸建立空間直角坐標(biāo)系
(右手系),設(shè)
,則
,班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image297.gif)
又已知
,
可求得以下各點(diǎn)的
坐標(biāo)為班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image301.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image303.gif)
(Ⅱ)
已知
是直四棱柱,班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image273.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image309.gif)
,又由(I)知
,班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image273.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image315.gif)
即是平面
的法向量。
設(shè)平面
的法向量為
則
且班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image327.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image254.jpg)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image329.gif)
由圖形可知,二面角
的平面為銳角,
二面角
的大小為 班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image334.gif)
方法二(綜合法):
(I)
是直四棱柱,
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image309.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image340.gif)
(Ⅱ)在
內(nèi),過(guò)
點(diǎn)作
的垂線(xiàn), 交
點(diǎn),連結(jié)
。
由(I)知班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image352.gif)
垂線(xiàn)定理知,班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image354.gif)
就是二面角
的平面角。班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image254.jpg)
同(I)一樣,不妨設(shè)班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image359.gif)
在
內(nèi),班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image363.gif)
二面角
的大小為班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image367.gif)
20.(本小題滿(mǎn)分12分)
解:(I)班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image369.gif)
令班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image371.gif)
顯然當(dāng)班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image373.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image375.gif)
(Ⅱ)①當(dāng)
時(shí),
函數(shù)
在
上是單調(diào)減函數(shù),
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image383.gif)
在
上的最小值 , 班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image387.gif)
又班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image389.gif)
綜上,對(duì)任意班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image391.gif)
本問(wèn)也可以這樣證:
(Ⅱ)
函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
和
上單調(diào)遞減,
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image400.gif)
對(duì)任意班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image391.gif)
21.(本小題滿(mǎn)分12分)
解:(I)設(shè)橢圓
的方程為班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image404.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image406.gif)
橢圓方程化為
將點(diǎn)
代入,解得
,
橢圓
的方程為班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image416.gif)
(Ⅱ)顯然,直線(xiàn)
存在斜率(否則不滿(mǎn)足題意,5分),設(shè)其斜率為
,則直線(xiàn)
的方程為
。代入橢圓
的方程,消去
并整理得
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image425.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image254.jpg)
由方程判別式
, 得
①
設(shè)
兩點(diǎn)的坐標(biāo)為
,則由韋達(dá)定理得
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image435.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image437.gif)
將上面使用韋達(dá)定理所得的結(jié)果代入,并去分
母整理(注意在方程兩邊先約去9可以簡(jiǎn)化計(jì)算)得
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image441.gif)
檢驗(yàn)①式,均符合;再檢驗(yàn)當(dāng)
時(shí),直線(xiàn)
是否與橢圓
相交于左右兩個(gè)頂點(diǎn),顯然直線(xiàn)
過(guò)橢圓
的右頂點(diǎn)。
不滿(mǎn)足題意,舍去 班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image452.gif)
直線(xiàn)
的方程為班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image456.gif)
22.(本小題滿(mǎn)分14分)
解:(I)方法一:當(dāng)
時(shí),顯然由已知可得
成立。
假設(shè)
時(shí)
成立,即班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image464.gif)
則當(dāng)
時(shí),根據(jù)題意有班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image468.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image470.gif)
當(dāng)
時(shí),
成立。
根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法可知,對(duì)任意
,
成立班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image254.jpg)
方法二:
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image478.gif)
……,
, 將這
個(gè)等式累乘(相乘),得班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image484.gif)
將
代入得
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image273.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image492.gif)
檢驗(yàn)當(dāng)
時(shí),上式也成立, 班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image495.gif)
方法三:
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image497.gif)
班統(tǒng)一考試(數(shù)學(xué)理).files\image499.gif)
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