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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中。
【小題1】在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時，我們用實驗研究了小車“在質量一定的情況下，加速度和作用力的關系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質量之間的關系”。這種研究物理問題的科學方法是（   　　）

在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，研究合外力一定時，加速度與物體質量成反比的結論中，下列說法錯誤的是(　　)。

A．平衡摩擦力時，應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D．在小車中增減砝碼，應使小車和砝碼的質量遠大于沙和小桶的總質量

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中：

（1）對于本實驗，以下說法中正確的是__________

A．砂和桶的總質量要遠大于小車的總質量

B．每次改變小車質量后，需要重新平衡摩擦力

C．實驗中也可不測加速度的具體數值，只要測出不同情況下加速度的比值就行了

D．若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想，在作圖線時最好以F2為橫坐標

（2）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示，下列對此同學操作的判斷正確的是______

A．打點計時器不應固定在長木板的最右端，而應固定在靠近定滑輪的那端

B．打點計時器不應使用干電池，而應使用交流電源

C．不應將長木板水平放置，而應在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力

D．小車初始位置不應離打點計時器太遠，而應靠近打點計時器放置

（3）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗。在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質量變化的一組數據，如下表所示：

請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線。

（4）從圖線可得出拉力大小為 （結果保留兩位有效數字）。

（5）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，某同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示。此圖中直線發生明顯彎曲的原因是___________________ ____________________________。