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A．= B．【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

A．B．C．D．E、F是中學化學中常見的氣體，它們均由短周期元素組成，具有如下性質：
①B能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，D、F不能使濕潤的石蕊試紙變色；
②A能使濕潤的藍色石蕊試紙先變紅，后褪色；將紅熱的銅絲放入裝有A的瓶中，瓶內充滿棕黃色的煙；
③將點燃的鎂條放入裝有E的瓶中，鎂條劇烈燃燒，生成白色粉末，瓶內壁附著黑色顆粒；
④D是最簡單的有機物；F是空氣中含量最多的氣體．
⑤實驗室中可用濃的C溶液與某黑色固體共熱制A氣體．
回答下列問題：
（1）B的化學式為

NH₃

，固態E可用作

致冷劑

（寫一種重要用途）
（2）③中發生反應的化學方程式是

2Mg+CO₂

點燃

2MgO+C

2Mg+CO₂

點燃

2MgO+C

；
（3）⑤中發生反應的化學方程式是

MnO₂+4HCl（濃）

加熱

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O

MnO₂+4HCl（濃）

加熱

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O

；
（4）已知標準狀況下體積為1.12L的D完全燃燒生成E和液態水時，放出熱量44.5kJ，寫出表示1molD燃燒的熱化學方程式

CH₄（g）+2O₂（g）═CO₂（g）+2H₂O（l）△H=-890kJ/mol

．
（5）一定條件下，向廢水中加入CH₃OH，將HNO₃還原成F．若該反應消耗16gCH₃OH轉移3mol電子；該反應的化學方程式為

5CH₃OH+6HNO₃═5CO₂+3N₂+13H₂O

．

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A．B．C．D．E都是元素周期表中前20號元素，原子序數依次增大，B、C、D同周期，A、D同主族，E與其它元素既不在同周期也不在同主族，B、C、D的最高價氧化物的水化物兩兩混合均能發生反應，D的單質為淡黃色固體．根據以上信息，回答下列問題：
（1）A和D的氫化物中，穩定性較弱的是

選填A或D）；A和B的離子中，半徑較小的是

Na⁺

填離子符號）．
（2）元素C在元素周期表中的位置是

第三周期第ⅢA族

．（3）E元素的名稱是

鈣

．
（4）寫出C、D的最高價氧化物的水化物之間反應的離子方程式

Al（OH）₃+3H⁺═Al³⁺+3H₂O

．

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A．B．C．D．E五種烴分子中均含有8個氫原子，其中A．B常溫下呈氣態，C．D．E呈液態．
（1）A是符合上述條件中相對分子質量最小的，則A的分子式為

C₃H₈

；B屬于鏈狀單烯烴，且與HBr加成的產物只有一種，試寫出B的結構簡式

CH₃CH=CHCH₃

（2）C屬于芳香烴，可用來制烈性炸藥，試寫出C制取烈性炸藥的方程式

（3）已知E的結構簡式為

存在于煤焦油中，所有原子均處于同一平面內，則1mol E 最多能和

mol的H₂加成，寫出E的一氯代物的所有的結構簡式

．

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a．b．c．d．e是同周期的五種元素，a和b的最高價氧化物的水化物顯堿性，且堿性b＞a，c和d的氣態氫化物的還原性d＞c，五種元素的原子，得失電子后所形成的簡單離子中，e的離子半徑最小，則它們的原子序數由小到大的順序是（　　）

A、b a e d c

B、e d a b c

C、a b d c e

D、c d e a b

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A．B．C．D．E是中學化學常見單質，構成它們的元素的原子序數分別為α、b． c．d．е；且3 （a+b） = 2 （a+c） = 3 （d-a）；X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見化合物，X是B和C的化合產物，它們之間有如下轉化關系（圖中反應物和產物中的H₂O已略去）：

（1）Y的電子式為，構成D單質的元素在周期表中位于周期族。

（2）反應③的離子方程式為 E的氧化物與D在一定條件下反應的化學方程式為：。

（3）固體N常溫下即揮發，183℃升華，幾乎溶于所有的有機溶劑和H₂O中，據此判斷

N為型晶體。

（4）25℃時，PH＝5的W和N的水溶液中由H₂O電離出來的H^＋離子濃度之比為。

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一、選擇題(本題包括9小題，每小題3分，共27分。每小題只有一個選項符合題意。)

1．C 2．B 3．B 4．B 5．D 6．D 7．B 8．A 9．B

二、選擇題(本題包括9小題，每小題4分，共36分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得2分，但只要選錯一個就得0分)

10．C 11．C 12．BC 13．D 14．AC 15．AD 16．AB 17．D 18．BD

三、(本題包括3小題，共32分)

19．(10分)

(1)① [或和](2分)

②將晶體在干燥的氣流中加熱(1分)

(2)① (2分)

②關閉，打開，通入足量空氣后，再打開，關閉 (2分)

③D中堿石灰會吸收空氣中水蒸氣和等酸性氣體，產生誤差，測得偏大，偏小(2分)

④(2分)

20．(12分)

(2) (1分) (3)②③(2分)

(5)①(1分)

(血紅色)(1分)

②氧化，使平衡高考資源網( www.ks5u.com)，中國最大的高考網站，您身邊的高考專家。左移，紅色消失(2分)

③取一支試管，加入少量溶液和幾滴溶液，溶液變為紅色，再加入適量振蕩，產生氣泡，紅色褪去，說明是氧化了溶液的離子使溶液褪色(2分)

說明：(1)加入與溶液的順序可以互換；(2)上面離子方程式的寫成不扣分；(3)簡答中要有儀器、試劑、操作、現象、結論共5個要點，現象“產生氣泡”和“紅色褪去”2點不能少；(4)若把“溶液褪色”答成“溶液變為黃色或棕色”照樣給分。

(6)第六步：還原性(1分) 在人體血紅蛋白中起傳送的作用，沒有此功能，服用可防止藥品的氧化成(或答成人體只能吸收，在人體血紅蛋白中起傳送的作用，服用可防止藥品的氧化成 )(2分)

21．(10分)

(1) 、 (2) 、 (3) 、 (每空1分，全對4分，可以互換)

(5) (1分) (1分)

(6) (2分)

(7)將沉淀A、F洗滌，小心干燥，分別稱量(2分)

四、(本題包括3小題，共37分)

22．(共10分)

(1) (2分)

(2) 、 (2分)；不需要(1分)

(3)22% (2分)

(4) (1分)； 450(2分)

23．(15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(1) (2分)

(2)乙(1分) 流程乙中原料來源豐富，價格低，工藝流程簡單、技術成熟。(2分)

(3)①AD(2分)

②經蒸發、濃縮、冷卻至10℃結晶、過濾(2分)

③ (1分) 取出少許濾液置于試管，加稀鹽酸至溶液呈酸性后，過濾得出，再往濾液中加溶液，如有白色沉淀即可證明含有(2分)

④解：若該反應完全得到：

(1分)

若蒸發濃縮得到的溶液為飽和溶液，其所含的：

(1分)

，則該溶液尚未飽和，70℃時沒有晶體析出。(1分)

高考資源網( www.ks5u.com)，中國最大的高考網站，您身邊的高考專家。 24．(11分)

(1) (2分)

(2)0.75(2分)

(3)①c；(1分)②參看右圖(2分)

(4) (2分)

(5)B、D(2分)

五、(本題包括1小題，9分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

25．(9分)

(1)AD(2分)

(2)Ⅰ．甲酸鈉；氧化反應，取代反應。(3分)

Ⅱ．反應②：高考資源網( www.ks5u.com)，中國最大的高考網站，您身邊的高考專家。 (2分)

反應⑥：高考資源網( www.ks5u.com)，中國最大的高考網站，您身邊的高考專家。 (2分)

六、選做題(本題包括2小題，每小題10分。考生只能選做一題。26小題為“有機化學基礎”內容的試題，27小題為“物質結構與性質”內容的試題)

26．(10分)答：

(1)①液體分為兩層，上層液體無色，下層液體仍是紅棕色；②溴水褪色，產生白色渾濁；③活潑。(每空1分，共3分)

(2)Ⅰ． (1分)

Ⅱ．高考資源網( www.ks5u.com)，中國最大的高考網站，您身邊的高考專家。 (2分)

(3) Ⅰ．高考資源網( www.ks5u.com)，中國最大的高考網站，您身邊的高考專家。 (2分)

Ⅱ．先將保護起來，防止酚羥基被氧化，通過反應⑥再重新生成酚羥基。(1分)

Ⅲ．過量，使化學平衡向正反應方向移動；或邊反應邊蒸餾降低的濃度，使化學平衡向正反應方向移動。(1分)

27．(10分)

(1) (1分)

(2) 分子結構為，鍵能大，難斷裂生成氮的化合物

分子結構為，鍵能小，易斷裂生成氯的化合物 (2分)

(3) 分子中的原子采取雜化，分子中的原子采取雜化(2分)，D(1分)

(4)6(1分)；①離子晶體的晶格能愈大，晶體熔點愈高 ②晶體中離子電荷數愈大，晶格能愈大，熔點愈高 ③晶體中離子間距離愈小，晶格能愈大，熔點愈高(2分，答對2條即可)

(5) (1分)

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