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在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學經歷了以下實驗步驟：
A．用鉛筆和直尺在白紙上從O點沿著兩細繩方向畫直線，按一定標度作出兩個力F₁和F₂的圖1示，以F₁、F₂為鄰邊作平行四邊形定則，求出F₁、F₂所夾的對角線表示的力F；
B．只用一個測力計，通過細繩把橡皮筋與細繩的連接點拉到同樣的位置O；
C．用鉛筆記下O點的位置和兩條細繩的方向，讀出兩個彈簧秤的示數；
D．在水平放置的木板上，墊一張白紙并用圖釘固定，把橡皮筋的一端固定在板上A點，用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端，通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O；
E．記下測力計的讀數和細繩方向，按同一標度作出這個力的圖示F′，比較合力F′和力F，看它們的大小和方向是否相等；
F．改變兩測力計拉力的大小和方向，多次重復實驗，根據實驗得出結論．
（1）將以上實驗步驟按正確順序排列，應為（填選項前的字母）．
（2）在物理學中跟力一樣，運算時遵守平行四邊形定則的物理量還有（至少寫出兩個，要求寫名稱，不得用符號表示）．
如圖2所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔T=0.10s，其中s₁=7.05cm、s₂=7.68cm、s₃=8.33cm、s₄=8.95cm、s₅=9.61cm、s₆=10.26cm，則小車運動的加速度計算表達式為a=，加速度的大小是m/s²，A點處瞬時速度的大小是m/s（計算結果保留兩位有效數字）

四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，作出了以下四個圖，其中F₁和F₂是兩個彈簧測力計同時拉橡皮條時的力，F是一個彈簧測力計單獨拉橡皮條時的力，
（1）正確的圖是

（2）某同學將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是
A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩套間的夾角為90°，以便算出合力的大小
B．用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等，表明兩次力產生的效果相同
C．實驗中要記錄各力的大小和方向，還要記錄橡皮條伸長到的位置
D．若F₁、F₂方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N．