題目列表(包括答案和解析)
(6分)某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗,實驗開始前,他們提出了以下幾種猜想:①
②
③
。實驗裝置如圖所示,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時橡皮筋對小車做的功記為W。 當我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。 小車在實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。![]()
(1)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應采取的措施是 ;
(2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了計算出小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量;
(3)同學們設計了以下表格來記錄數據。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋對小車做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物體每次獲得的速度
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | …… |
| w | w1 | w2 | w3 | w4 | …… |
| v | v1 | v2 | v3 | v4 | …… |
某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗,實驗開始前,他們提出了以下幾種猜想:①
②
③
。實驗裝置如圖所示,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時橡皮筋對小車做的功記為W。 當我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。 小車在實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。![]()
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(1)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應采取的措施是 ;
(2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了計算出小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量;
(3)同學們設計了以下表格來記錄數據。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋對小車做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物體每次獲得的速度
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | …… |
| w | w1 | w2 | w3 | w4 | …… |
| v | v1 | v2 | v3 | v4 | …… |
某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗,實驗開始前,他們提出了以下幾種猜想:①
②
③
。實驗裝置如圖所示,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時橡皮筋對小車做的功記為W。 當我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。 小車在實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應采取的措施是 ;
(2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了計算出小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量;
(3)同學們設計了以下表格來記錄數據。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋對小車做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物體每次獲得的速度
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | …… |
w | w1 | w2 | w3 | w4 | …… |
v | v1 | v2 | v3 | v4 | …… |
他們根據實驗數據繪制了如圖乙所示的w—v圖象,由圖象形狀得出結論
。他們的做法是否合適?請說明理由: 。
![]()
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | …… |
| w | w1 | w2 | w3 | w4 | …… |
| v | v1 | v2 | v3 | v4 | …… |
了探究功與物體速度變化的關系,現提供如圖所示的器材,讓
小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問
題.(打點計時器交流電頻率為50 Hz)
(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施?
____________________________________________________________.
(2)當我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來進行第1次、第2次、第3次……實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致,我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.
(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如下圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶.![]()
(4).試根據第(2)、(3)項中的信息,填寫下表.
| 次 數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋對小車做功 | W | | | |
| 小車速度v(m/s) | | | | |
| v2(m2/s2) | | | | |
一、選擇題(每小題4分,共40分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
BC
C
D
BD
D
ABD
B
二、實驗題(16分)
l、(1)C (2分)
(2)(每空1分)
次數
1
2
3
4
橡皮筋對小車做功
小車速度
1.42
1.73

2.00
3.00
物體做功與速度的平方成正比(2分)
2、(1) 0.572.-0.
(2)畫出測量繞組的電路圖(轉子用電阻表示)(4分)

(3)πR
d
/4
(2分)
三、計算題:本題共4小題,共計44分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的
演算步驟只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題.答案中必須明確寫出數值和單位
1、(10分)解:(1)由運動學公式得
2分
=9(m) 1分
(2)由牛頓第二定律得
沿斜面方向上:mgsin
+f=ma
(1)
2分
垂直斜面方向上:mgcos
-N=0
(2)
2分
又:f=
N
(3)
1分
由(1)(2)(3)得:
=0.25
2分
2、(12分)解:(1)在偏轉電場中小球做類平拋運動
由牛頓第二定律得mg-qU/d=ma (1) 2分
由運動學公式得d/2=1/2at
,
(2)
1分
由(1)(2)(3)得 U=md(gL
-dv
)/qL
2分
(2)由動能定理得 F
d/2=E
-1/2mv
(4)
3分
F
=ma
(5)
1分
由(2)(3)(4)(5)得 E
=1/2vo
(1+d
/L
)
2分
3、(10分)解:質點的運動可分為三個過程:
第一過程:質點做平拋運動。設輕繩剛好伸直時,質點的速度為v,由動能定理得
mg×
L=
mV
mV
2分
解得V=
。
2分
第二過程:繩繃直過程。繩繃直時,繩剛好水平,如圖所示,由于繩不可伸長,故繩繃直時,V
損失,質點僅有速度V
。
1分
則
。
1分
第三過程:小球在豎直平面內做圓周運動。設質點到達O點正下方時,速度為V
,根據機械能守恒守律有:
L
2分
設此時繩對質點的拉力為T,則T-mg=m
,聯立解得:T=
。
2分
4、解:(12分)解:(1)由V―t圖像可知小車在10s末停止遙控自由滑行,它的加速度大小
a
2分
對小車受力分析,由牛頓第二定律得:f=ma
=1×2=2(N)
2分
(2)由題意可知t
內小和牽引力的功率保持不變,且7s―10s為勻速直線運動。所以
1分
(3)由題意可知小車在0―t
內做勻加速直線運動,在t=t
時v=
F=P/v=12/3=4(N) 1分
由牛頓第二定律得:F ― f = ma
a
=
1分
由勻加速直線運動速度公式得:v=at 代入有關數據得t
=1.5s 1分
在這段時間內發生的位移S
=1/
t
=2.25(m)
1分
由題意可知小車在t
――7s內做加速直線運動,由動能定理得
Pt ― fS
=1/2,mv
― 1/2mv
1分
代入有關數據得
S
=26.25(m)
1分
小車在加速運動過程中的總位移S=S
+S
=28.5(m)
1分
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