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某同學在實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數點之間還有四個點未畫出．試根據紙帶上各個計數點間的距離，（本題計算結果數值保留到小數點后第二位）

①計算整個過程中小車的加速度大小為m/s²．
②計算出打下D點時小車的瞬時速度為m/s．
③計算出打下F點時小車的瞬時速度為m/s．

打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，第26題圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（1）甲圖是打點計時器，乙圖是打點計時器．（填“電磁式”或“電火花式”）
（2）工作時使用的電流是下列四種情況的哪一種？甲圖電源采用的是，乙圖電源采用的是．
A、直流 220V    B、直流 6伏    C、交流 220V   D、交流 4-6伏
（3）在實驗室利用甲圖的打點計時器做實驗的時候，將紙帶穿過，并且紙帶應放在的下面．若在實驗中發現紙帶上的點跡不清晰，顏色比較淺，在檢查電源和復寫紙都沒有問題的情況下可以通過調整的高度來解決．（提示：儀器部位的名稱已經在圖中標明）
（4）為了減小實驗誤差，在實驗室中一般采用圖（填“甲”、“乙”）中的打點計時器完成實驗．
（5）在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，實驗中用直尺量出各計數點到0點的距離如圖所示（單位：cm）

①在計數點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度V₁=m/s．（保留兩位有效數字）
②該同學在測量的時候沒有將計數點5的數值記錄下來，根據前面的數值可以算出計數點5的數值為cm．
③紙帶運動的加速度a=m/s²．（保留兩位有效數字）