題目列表(包括答案和解析)
| 數學成績分組 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
| 人數 | 60 | 90 | 300 | x | 160 |
| 數學成績分組 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
| 人數 | 60 | 90 | 300 | x | 160 |
| 數學成績分組 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
| 人數 | 60 | 90 | 300 | x | 160 |
(本小題滿分12分)
某中學共有1000名學生參加了該地區高三第一次質量檢測的數學考試,數學成績如下表所示:
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數學成績分組 |
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人數 |
60 |
90 |
300 |
x |
160 |
(I)為了了解同學們前段復習的得失,以便制定下階段的復習計劃,學校將采用分層抽
樣的方法抽取100名同學進行問卷調查,甲同學在本次測試中數學成績為95分,
求他被抽中的概率;
(II)已知本次數學成績的優秀線為110分,試根據所提供數據估計該中學達到優秀線的人數;
(III)作出頻率分布直方圖,并估計該學校本次考試的數學平均分。
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(本小題滿分12分)
某中學共有1000名學生參加了該地區高三第一次質量檢測的數學考試,數學成績如下表所示:
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數學成績分組 |
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人數 |
60 |
90 |
300 |
x |
160 |
(I)為了了解同學們前段復習的得失,以便制定下階段的復習計劃,學校將采用分層抽
樣的方法抽取100名同學進行問卷調查,甲同學在本次測試中數學成績為95分,
求他被抽中的概率;
(II)已知本次數學成績的優秀線為110分,試根據所提供數據估計該中學達到優秀線的人數;
(III)作出頻率分布直方圖,并估計該學校本次考試的數學平均分。(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表)
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一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
C
D
D
C
B
A
B
二、填空題
11.
;
12.
(或
); 13. 15;
14. 6;
15.
16.
;
17. 
三、解答題

…………12′
故函數
的取值范圍是
…………12′
19. 解:(1)設袋中原有n個白球,由題意知:
,所以
=12,
解得n=4(舍去
),即袋中原有4個白球;
…………4′
(2)由題意,
的可能取值為1,2,3,4

所以,取球次數
的分布列為:

1
2
3
4
P




…………9′
(Ⅲ)因為甲先取,所以甲只有可能在第1次和第3次取球,記“甲取到白球”的事件為A,
則
或 “
=
…………14′
20. 解:⑴由條件得:
∴
∵
∴
∴
為等比數列∴
…………4′
⑵由
得
又
∴
…………9′
⑶∵

(或由
即
),∴
為遞增數列.
∴
從而
∴
…………14′
21.解:(1)依題意有
,由顯然
,得
,化簡得
;
…………5′
(2)證明:(?)



…………10′
(?)設點A、B的坐標分別為
,不妨設點A在點P與點B之間,點
,依(?)有
*,又可設過點P(2,4)的直線方程為
,得
,
,代入上*式得
,又
,得
,當直線AB的斜率不存在時,也滿足上式.即點Q總過直線
,得證.
…………15′
22. 解:(Ⅰ)設
與
在公共點
處的切線相同.
,
,由題意
,
.即
由
得:
,或
(舍去).即有
.
…………4′
令
,則
.于是當
,即
時,
;
當
,即
時,
.故
在
為增函數,在
為減函數,于是
在
的最大值為
.
…………8′
(Ⅱ)設
則
.故
在
為減函數,在
為增函數,于是函數
在
上的最小值是
.故當
時,有
,即當
時,
.
…………15′
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