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下圖示生態系統中氮循環的部分過程。下列說法中，正確的是

A．進行①③⑦過程的生物，都能產生促進植株生長和果實發育的物質

B．進行②過程的生物，細胞內沒有雙層膜結構，能直接利用無機物合成有機物

C．消費者(包括人)和分解者都能進行④⑤⑥過程

D．進行⑧過程的生物，其基因的編碼區內，內含子的數目比外顯子的數目少一個

下圖示生態系統中氮循環的部分過程。下列說法中，正確的是

A．進行①③⑦過程的生物，都能產生促進植株生長和果實發育的物質

B．進行②過程的生物，細胞內沒有雙層膜結構，能直接利用無機物合成有機物

C．消費者(包括人)和分解者都能進行④⑤⑥過程

D．進行⑧過程的生物，其基因的編碼區內，內含子的數目比外顯子的數目少一個

下圖示生態系統中氮循環的部分過程。下列說法中，正確的是

閱讀下列材料，回答相關問題。

　　材料1　　在自然界中有將游離態氮轉化成化合態氮的生物，也有將化合態氮轉化成游離態氮的細菌，由于其生理過程與硝化細菌相反，故稱為反硝化過程，該細菌被稱為反硝化細菌，反硝化細菌對農業生產是不利的，會降低土壤的肥力，但對于氮的循環來說是必不可少的。

　　材料2　　生態系統中氮循環和碳循環及其相互關系的簡圖如下。

　　材料3　　由于鳥類對飛翔生活的適應，要減輕體重，所以鳥類的消化道相對較短。在養雞場里，由于雞的消化道相對較短，食物中的有機物消化不充分。在其排出的糞便中還有很多有機物未被充分利用，所以常將雞糞發酵除臭后摻到其他的飼料中喂豬，可以節省飼料，提高經濟效益。

（1）上圖中過程①稱為________，過程②稱為________。如果圖示是一個封閉的大棚生態系統，遇到連續陰雨天氣，你認為采取何種措施對植物生長較為有利？________。采取這種措施的目的是________。

（2）在完成圖中⑤過程的生物中，根瘤菌是非常有名的，它活躍在豆科植物的根部形成根瘤，與豆科植物呈現良好的共生關系，請你具體說出豆科植物與根瘤菌之間的互惠關系：________。

（3）植物完成圖中④過程的主要方式是________，如果土壤板結或長期水淹，陸生植物通過該過程吸收的氮素是否能滿足其生理需要？________，其原因是________。

（4）你認為材料1中提到的反硝化細菌的生理過程是由圖中的哪個標號體現的？________。

（5）圖中哪個標號代表的內容能體現出這個生態系統自動調節能力的大小？________。

（6）你認為雞糞發酵除臭是何種細菌的作用？在圖中哪個標號所示的過程能反映除臭的生理過程________。