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根據(jù)下圖回答：

(1)請寫出下列標(biāo)號的名稱：　 ①　　　　　 　 ， ④　　　　　　　。
(2)反應(yīng)階段為　　　　　　 （用字母表示）I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是　　　　　　，參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是　　　　　　　　　　　　　。
(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會　　　　 ，形成大量的　　　　　　，產(chǎn)生更強(qiáng)的　　　　　　　　　　　　　　。

（1）請寫出下列標(biāo)號的細(xì)胞名稱：①_______________________，④_______________________。

（2）反應(yīng)階段為_______________________（用字母表示）I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是　_______________________，參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是_______________________。

（3）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會_______________________，形成大量_______________________，產(chǎn)生更強(qiáng)的_______________________。

根據(jù)下圖回答：

（1）請寫出下列標(biāo)號的細(xì)胞名稱：①_______________________，④_______________________。

（2）反應(yīng)階段為_______________________（用字母表示）I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是　_______________________，參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是_______________________。

（3）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會_______________________，形成大量_______________________，產(chǎn)生更強(qiáng)的_______________________。

（13分）看下圖示：
  
（1）左圖中①是指          ，②是指            。
（2）①細(xì)胞在③淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后，①細(xì)胞分化成⑤           ，②細(xì)胞在④淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后分化⑥                    。
根據(jù)上右圖回答問題：
（3）請寫出下列標(biāo)號所對應(yīng)的名稱：①             ④              。
（4）反應(yīng)階段為                     （用字母表示），I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是      。
（5）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會                ，形成大量的            ，產(chǎn)生更強(qiáng)的                  。
（6）綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對付炭疽桿菌外毒素的            ，這屬于          免疫。

（13分）看下圖示：

（1）左圖中①是指           ，②是指             。

（2）①細(xì)胞在③淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后，①細(xì)胞分化成⑤            ，②細(xì)胞在④淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后分化⑥                     。

根據(jù)上右圖回答問題：

（3）請寫出下列標(biāo)號所對應(yīng)的名稱：①              ④              。

（4）反應(yīng)階段為                      （用字母表示），I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是       。

（5）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會                 ，形成大量的             ，產(chǎn)生更強(qiáng)的                   。

（6）綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對付炭疽桿菌外毒素的             ，這屬于           免疫。[來源:]