題目列表(包括答案和解析)
有兩個同學利用假期分別去參 觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，他們通過校園網交換實驗數據，并由計算機繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是 （選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比La/Lb= ．
（4分）有兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和浙江大學的物理實驗室，各自在那里較準確地探究了“單擺的周期T與擺長l的關系”，他們通過校園網交換實驗數據，并繪制了T2～l圖像，如圖甲所示。去北京大學的同學所測實驗結果對應的圖線是__▲__（選填“A”或“B”）。另外，去浙江大學的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象，如圖乙所示，由圖可知，兩單擺擺長之比la︰lb=__▲__。
有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，他們通過校園網交換實驗數據，并由計算機繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是 （選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了在南大室驗室擺動的兩種擺長的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比
．
有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統較準確地探究了“單擺的周期T與擺長l的關系”，他們通過校園網交換實驗數據，并由計算機繪制了T2l圖象，如圖12-1-3甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是________(填“A”或“B”)．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩個擺球的振動圖象(如圖12-1-3乙)，由圖可知，兩單擺擺長之比
＝________.在t＝1 s時，b球振動的方向是________．
甲 乙
圖12-1-3
有兩個同學利用假期分別去參 觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，他們通過校園網交換實驗數據，并由計算機繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是 （選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比La/Lb= ．
一、不定項選擇題（共42分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
A
AC
D
B
BC
C
題號
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
A
A
B
ABC
D
ABD
二、實驗題（共24分）
15． B 4/9
16． 減小a； P3擋住P2、P1的像； sinβ/sina
17．（1）11.4 減小測量的偶然誤差（或提高實驗的精確度）6.6×10
18．⑴BC；
⑵P= m1 V1=
P′= (m1+ m1) V1′=
P≈P′
∴在誤差允許的范圍內小車A、B構成的系統作用前后質量與速度的乘機即動量守恒．
三、計算題（共34分）
19．答案；
；2mg
20． 解：(1）如圖所示，設光線進入棱鏡后的折射角為r,由
得
,r=300；
。
(2)光線射到BC界面的入射角為
i1＝900一（1800一600一750)=450,光線沿DE方向射出棱鏡時不改變方向，故此束光線射出棱鏡后方向與AC界面垂直．
21．解析：由振動圖象可知，質點振動周期T=0.4s
取t=0時刻分析,質點A經平衡位置向上振動,質點B處于波谷,設波長為λ
則 
（n=0、1、2、3……）
所以該波波長為
因為有λ>
當n＝0時，
，波速
當n＝1時，
，波速
22．
解析:(1)當電子受到的電場力與洛倫茲力平衡時，電子做勻速直線運動，亮點重新回復到中心0點，設電子的速度為v，則evB＝Ee,得v=E/B=U/Bb.
(2）當極板間僅有偏轉電場時，電子以速度v進入后，豎直方向作勻加速運動，加速度為a=eU/mb.
電子在水平方向作勻速運動，在電場內的運動時間為t1=L1/v這樣，電子在電場中，豎直向上偏轉的距離為
離開電場時豎直向上的分速度為
電子離開電場后做勻速直線運動，經t2時間到達熒光屏
t2時間內向上運動的距離為:
這樣，電子向上的總偏轉距離為d=d1＋d2=
可解得
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