題目列表(包括答案和解析)
在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得 出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中
在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組的出如圖所示的圖（F與A、O共線），其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩套的結點，圖中
在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的圖（F4與PO共線），圖中
在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．1.CD 2.CD 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C
11. 0.25 12. 30 N； 40 N 13. 8； 與F3方向相反 14. 39┱25
15. F； F＇；不變
解析：由圖可知：F為理論值，F＇為實際值。將兩個細繩套換成兩根橡皮條不會影響實驗結果，因為換成橡皮條后，還必須用彈簧秤拉著橡皮條，將結點拉到原來的O點位置。兩個分力的大小以及方向都不會發生變化，只是兩個彈簧秤要多移動一段距離，故應填“不變”。
點撥：此實驗是驗證平行四邊形定則的，通過實驗證明在誤差允許范圍內，平行四邊形定則是正確的。
16. 解：以A物體為研究對象，其受力情況如圖所示：
則物體B對其壓力
FN 2=GB=20N，
地面對A的支持力
FN 1=GA+ GB =60N，
因此A受B的滑動摩擦力
Ff 2=FN 2=20，
A受地面的摩擦力
Ff 1=FN 1 =60，
又由題意得：F= Ff 1+ Ff 2=60+20=80，F= 32N，代入即可得到=0.4。
點撥：要計算動摩擦因數，必須考慮到物體A上、下兩個表面都受到了滑動摩擦力的作用。
17. 解：對A點進行受力分析，如圖所示，由題意可得：
，
設OA先斷，則N ，解得，
此時N<30N。因此，可以把OA繩拉
到與豎直方向成30°角處
點撥：此種類型題的一般解法是：先假設某根繩子先斷，即先達到其承受的最大拉力，然后判斷另一根繩子是否已斷。如未斷，則此值即為所求；如另一根繩子已斷，即此時受到的力已大于其最大承受力，則需選另一根繩子作為研究對象，再次求解。
18. 解：（1）先以人為研究對象，人受三個力作用，重力G、地面對人的支持力FN、繩子的拉力FT。由平衡方程可得：FN+FT=G，解得 FN =200N。即人對地面的壓力為200N。
（2）以B點為研究對象，其受力情況如圖所示。將繩子的拉力F分解為兩個力：一個分力是對 AB 桿的拉力、一個分力是對 BC桿的壓力。F=2 G=600N，由題意及受力分解圖可知：
N
N
點撥：對較為復雜的物理問題，解決時應注意從已知入手，從簡單 入手處理問題，如本題中，先從研究繩子的拉力入手，再研究人對地面的壓力，最后再解決兩桿受到的力的大小。
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