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(12分)三草酸合鐵酸鉀晶體K₃  [Fe(C₂O₄ )₃]?3H₂O可用于攝影和藍色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對所得氣體產物和固體產物進行實驗和探究。請利用實驗室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗證和探究過程。

 限選試劑：濃硫酸、1.0 mol?L^-1HNO₃、1.0 mol?L^-1鹽酸、1.0 mol?L^-1 NaOH、3% H₂O₂ 、0.1mol?L^-1KI、0.1 mol?L^-1CuSO₄、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。

（1）將氣體產物依次通過澄清石灰水（A）、濃硫酸、灼熱氧化銅（B）、澄清石灰水（C），觀察到A、C中澄清石灰水都變渾濁，B中有紅色固體生成，則氣體產物是        。

（2）該小組同學查閱資料后推知，固體產物中，鐵元素不可能以三價形式存在，而鹽只有K₂CO₃。驗證固體產物中鉀元素存在的方法是         ，現象是            。

（3）固體產物中鐵元素存在形式的探究。

①提出合理假設

假設1：          ；          假設2：               ；假設3：          。

②設計實驗方案證明你的假設（不要在答題卡上作答）

③實驗過程

根據②中方案進行實驗。在答題卡上按下表的格式寫出實驗步驟、預期現象與結論。

12分) 已知有以下物質相互轉化

試回答:   (1)寫出化學式B                        _，D                                E           F            

 (2)寫出用KSCN鑒別G溶液的離子方程式                                                      ； 向G溶液加入A的有關離子反應方程式                                                  _______。

(12分)用中和滴定法測定燒堿的純度（質量分數），若燒堿中不含有與酸反應的雜質，試回答：

⑴ 準確稱取燒堿樣品4.1g，將樣品配成250mL的待測液，需要的儀器有托盤天平、小燒杯、量筒、玻璃棒、      、         。(填儀器)

⑵ 用     （“堿式”或“酸式”）滴定管量取10.00mL待測液注入錐形瓶中。

⑶若錐形瓶用蒸餾水洗滌后，水未倒盡，則測得樣品中燒堿的質量分數________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。    

⑷若滴定到達終點時，仰視讀出滴定管讀數；則測得樣品中燒堿的質量分數________ (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

⑸滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應觀察______。

A．滴定管內液面的變化                   B．錐形瓶內溶液顏色的變化

⑹滴定達到終點時的現象                                                  。

⑺ 根據下列測定數據，分析得到合理數據，計算待測燒堿溶液的濃度：           。

⑻ 已知標準鹽酸的濃度為0.2010 mol·L^－１，根據上述測定數據，分析得到合理數據，計算燒堿的純度            。

(12分)下圖是銅與稀硝酸反應的兩個實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）銅與稀硝酸反應的化學方程式_____    _                             。

（2）學生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應的氣體產物。實驗過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產生，在試管中收集到無色氣體。

   燒瓶中產生紅棕色氣體的原因是                           （用方程式表示） 。

（3）學生乙認為，甲用裝置Ⅰ實驗，無法說明問題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應的產物為NO，甲設計了如圖Ⅱ所示的實驗裝置，選擇下列藥品，并按下列實驗步驟完成該實驗。請你根據他的思路，回答下列問題：

藥品：稀硝酸 鋅粒石灰石固體

步驟：

①檢查裝置的氣密性

②向試管中加入一定量CaCO₃固體

③向試管中倒入過量的稀HNO₃并迅速蓋上帶銅絲和導管的橡皮塞

④待反應完全后，將導管插入試管內接近液面

⑤將銅絲插入到溶液中

⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內推入氧氣（或空氣）

（ⅰ）步驟①②目的是                                             ；

（ⅱ）推入氧氣或空氣的目的是                                     ；

（ⅲ）分別將等質量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應，所得到的溶液前者呈綠色，后者呈藍色，某同學提出，這可能是Cu²⁺的濃度差異引起的，你同意這種看法嗎？        （填“同意”或“不同意”），原因是                          。