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小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f =50Hz，當地的重力加速度為g.
【小題1】在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節，直到                                      ．
【小題2】圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f來表示小車加速度的計算式：
a =                       ；若S₁=2.02cm,S₂=4.00cm,S₃=6.01cm,則B點的速度為：
V_B=              m/s（保留兩位有效數字）。

【小題3】在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質量M的關系中，某次實驗測得的數據如下表所示．根據這些數據在坐標圖中描點并作出圖線．從圖線可得結論     ．
【小題4】若實驗前沒有平衡摩擦力，在探究a-F的關系中，通過改變鉤碼的個數從而改變小車所受的拉力F，重復實驗，確定加速度a與小車所受拉力F的關系。下列圖象表示該同學實驗結果，最符合實際的是：　　　　　　。

低空跳傘是一種極限運動，一般在高樓、懸崖、高塔等固定物上起跳。人在空中降落過程中所受空氣阻力隨下落速度的增大而變大，而且速度越大空氣阻力增大得越快。因低空跳傘下落的高度有限，導致在空中調整姿態、打開傘包的時間較短，所以其危險性比高空跳傘還要高。一名質量為70kg的跳傘運動員背有質量為10kg的傘包從某高層建筑頂層跳下，且一直沿豎直方向下落，其整個運動過程的v－t圖象如圖15所示。已知2.0s末的速度為18m/s，10s末拉開繩索開啟降落傘，16.2s時安全落地，并穩穩地站立在地面上。g取10m/s²，請根據此圖象估算：

【小題1】起跳后2s內運動員（包括其隨身攜帶的全部裝備）所受平均阻力的大小；
【小題2】運動員從腳觸地到最后速度減為0的過程中，若不計傘的質量及此過程中的空氣阻力，則運動員所需承受地面的平均沖擊力多大；
【小題3】開傘前空氣阻力對跳傘運動員（包括其隨身攜帶的全部裝備）所做的功。

近期，我國女排正在日本參加2011年女排世界杯比賽，已知排球場地的長度為18m，網高2.24m，某隊員站在排球場地外靠近底線跳起發球時，將球沿垂直于底線方向以某一速度水平擊出，其擊球點高度為3.2m，因對方判斷失誤，球越網而過，并恰好落在對方的底紙上，若不考慮球的旋轉和空氣阻力的影響，g取10m/s2，試求：
【小題1】排球落地前的飛行時間；
【小題2】排球被擊出時的速度大小。

如圖甲所示，在傾角為30°的足夠長光滑斜面AB前，有一粗糙水平面OA，OA長為4m.有一質量為m的滑塊，從O處由靜止開始受一水平向右的力F作用．F按圖乙所示的規律變化，滑塊與OA間的動摩擦因數μ＝0.25，g取10m/s².試求：
【小題1】滑塊到A處的速度大小；
【小題2】不計滑塊在A處的速率變化，滑塊沖上斜面AB的長度是多少？

如圖所示，光滑水平面上有一質量的帶有圓弧軌道的平板車，車的上表面是一段長的粗糙水平軌道，水平軌道左側連一半徑的光滑圓弧軌道，圓弧軌道與水平軌道在O′點相切，車右端固定一個尺寸可以忽略、處于鎖定狀態的壓縮彈簧，一質量的小物塊緊靠彈簧放置，小物塊與水平軌道間的動摩擦因數，整個裝置處于靜止狀態，現將彈簧解除鎖定，小物塊被彈出，恰能到達圓弧軌道的最高點A，取，求：

【小題1】小物塊到達A點時，平板車的速度大小；
【小題2】解除鎖定前彈簧的彈性勢能；
【小題3】小物塊第二次經過O′點時的速度大小；
【小題4】小物塊與車最終相對靜止時，它距O′點的距離。