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一、選擇題：每題3分，共60分。

1-5  CABDC      6-10   BABCA    11-15  DBDDC    16-20  BABCD

二、非選擇題：共60分。

21、（12分）

（1）行分封，還是行郡縣。（2分）哪一個更有利于中央對地方的管理和控制（或實現國家長久穩定）。（2分）

（2）舊俗與漢法之爭。（1分）文明（農耕文明與草原文明）的沖突與交融。（2分）

（3）行省制度。（1分）進一步加強了中央集權，鞏固了統一多民族國家，是中國省制的開端，影響后世。（2分）

（4）中央集權逐步加強。（2分）

22．（12分）

(1)孔子主張“仁者，愛人”、“己所不欲，勿施于人”；孟子主張“仁政”、“民貴君輕”、“政在得民”；老子主張“無為”；墨子主張“兼愛”、“非攻”。(4分)

 (2) 宋代理學以儒家思想為基礎，吸收佛 、道思想而形成的新儒學。朱熹是理學的集大成者，發展了客觀唯心主義的理學體系；還提出“存天理，滅人欲”，實際上是為封建等級制度辯護。（4分）

(3)古代的“治世”主要靠人治來維持，今天和諧社會強調社會主義法治；(2分)古代“治世”局面主要是為維護封建統治，今天“和諧社會”主要是維護廣大人民的根本利益(2分)

23.（12分）

（1）表現：全體人民掌握國家權力；法律面前人人平等；公民注重為國家獻身。（3分）

（2）材料二特征：皇帝一人掌握國家權力（君主專制）。材料三：議會掌握國家權力（2分）

（3）含義：封建君主專制制度。目標：近代民主制度。（2分）

(4)《中華人民共和國村民委員會組織法》。(1分)中國民主法制建設達到新的高度（或是中國法制建設史上的里程碑)。(1分)

（5）認識：民主化是歷史發展的必然趨勢；中國和西方國家的政治傳統不同；西方民主制歷史悠久，中國君主專制歷史長。（3分）其他答案只要言之成理也可得分。

24．（12分）

（1）意愿：思念故鄉，渴望祖國統一。說明：兩岸統一是大勢所趨，人心所向。（3分）

（2）1949年國民黨在大陸垮臺后退守臺灣，形成了臺灣與祖國大陸暫時隔離的狀態。我國政府解決臺灣問題方針是“和平統一，一國兩制”。 （2分）目前妨礙臺灣與祖國統一的政治因素主要是臺獨勢力和國際反華勢力。（2分）

（3）孫中山是中國國民黨前身同盟會的創始人；是中華民國的創立者；是中國民主革命的先行者。（3分）  國民黨主席訪問大陸，促進了兩岸的和平發展。（2分）

25、（12分）

（1）歐洲日益崛起；中國開始落后。（2分）

（2）政治：資產階級代議制（民主政治制度）的廣泛建立；資產階級革命或改革的進行。（任答1點1分）  經濟：工業革命的推動；殖民擴張掠奪大量財富；資本主義世界市場的逐漸形成。（任2點2分）

（3）變化：由學習西方先進技術到學習西方的政治制度。（2分）  科技：林則徐、魏源為代表的地主階級抵抗派：“師夷長技以制夷”。  洋務派：“師夷長技以自強”“中學為體，西學為用”。（任1點1分）  早期維新派：主張變革政治制度，設立議會制度。   維新派：君主立憲。  革命派：推翻清政府，建立資產階級共和國。（任1點1分）

（4）政治:多極化趨勢。經濟:經濟區域集團化；經濟全球化；經濟格局多極化。（3分）