如圖是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路，燈泡的額定電壓為2.5 V。

（1）該實驗的原理是            。請用筆畫線代替導線，完成圖22的實物電路連接，要求連線不交叉，并注意電表量程的選擇。
（2）實驗中，小宇同學先測出兩組數據填入下表，再調節滑動變阻器讓小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖所示，請將下表中的第3組數據填寫完整。

（3）同組的小航同學在測得第一組數據后，根據：R＝＝＝5 Ω，P＝＝="1.25" W，算出燈泡的額定功率。小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大。小航的做法對嗎？    ，理由是                                                                  。
（4）小宇繼續進行第4次實驗，發現數據反常，你認為出現這種現象的原因是                                                             。

如圖1是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路，燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）該實驗的原理是______．請用筆畫線代替導線，完成圖1的實物電路連接，要求連線不交叉，并注意電表量程的選擇．
（2）實驗中，小宇同學先測出兩組數據填入下表，再調節滑動變阻器讓小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖2所示，請將下表中的第3組數據填寫完整．
（3）同組的小航同學在測得第一組數據后，根據：R===5Ω，P===1.25W，算出燈泡的額定功率．小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大．小航的做法對嗎？______，理由是______．
（4）小宇繼續進行第4次實驗，發現數據反常，你認為出現這種現象的原因是______．

實驗次數	電壓表示數/V	電流表示數/A	燈泡的功率/W	燈泡發光情況
1	0.5	0.1	0.05	不發光
2	1.5	0.2	0.3	較暗
3	2.5			正常發光
4	0	超量程	--	不發光