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（1）如圖所示．，某同學為了測量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的左側插上兩枚大頭針P1和P2，然后在棱鏡的右側觀察到Pl和P2的像。當Pl的像恰好被P2的像擋住時，插上大頭針P3和P4，使P3擋住Pl、P2的像，P4擋住P3和Pl、P2的像。在紙上標出的大頭針位置和三棱鏡輪廓（實線）如圖所示。

①在答題卡的圖上畫出對應的光路；

②為測出三棱鏡玻璃的折射率，若以AB作為分界面，需要測量的量是     和_  ___，  并在圖上用符號標出，則該三棱鏡玻璃折射率的計算公式是n=           ；

③若在測量過程中，放置三棱鏡的位置發生了微小的平移（移至圖中的虛線位置，底邊仍重合），仍以AB作為分界面，三棱鏡玻璃折射率的測量值____其真實值（填“大于”、“小于”、“等于”）。

（2）某研究性學習小組利用圖1所示的電路測量某蓄電池的電動勢E和內電阻r。由于蓄電池的內阻很小，因此在電路中接入一個定值電阻。閉合開關S，調整電阻箱R的阻值，讀出電壓表相應的示數U，得到數據如下表：

實驗次數	1	2	3	4	5	6
R/	40．00	20．00	12．00	8．00	6．00	5．00
U/V	1．89	1．78	1．66	1．57	1．43	1．35

①為了準確地得出實驗結論，該小組的同學準備用圖象來處理實驗數據。圖象的縱坐標表示電壓表讀數U，則圖象的橫坐標表示的物理量應該是           ；

②計算出與該組數據對應的物理量并填在答題卡的表格中；

③請在圖2所給的坐標紙中作圖（要求在答題卡上答圖2中作出圖象），利用圖象得到E=  V，r=   。

 

（1）如圖所示，是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出，而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關系．回答下列問題：

①除了圖中已給出的實驗器材外，還需要的器材有低壓交流電源和______；
②實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應采取的措施是______；
③若某次實驗打出的一條紙帶如圖所示，則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為______m/s．（打點計時器所用交變電壓的頻率為50Hz）

（2）某課題研究小組，收集了數碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池，以及從廢舊電器上拆下的電阻、電容、電感線圈、白熾燈等元件．現從這些材料中選取兩個待測元件，即電阻R（約為2KΩ））和白熾燈．現用手機中的鋰電池 （電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為300mA）以及可供選擇的下列器材進行實驗：
A．電壓表V（量程4V，電阻R_V約為4.0kΩ）
B．電流表A₁（量程300mA，電阻R_A1約為5Ω）
C．電流表A₂（量程2mA，電阻R_A2約為10Ω）
D．滑動變阻器R₁ （0～20Ω，額定電流lA）
E．電阻箱R₂（0～999.9Ω）
F．開關S一只，導線若干
①為了測定電阻R的阻值，小組的一位成員，設計了如圖甲所示的電路原理圖并選取了相應的器材 （電源用手機中的鋰電池），其中有一種器材選取不妥，應做出的調整是______．
②為研究白熾燈的伏安特性曲線，該同學重新設計了一個實驗電路，測出了加在燈兩端的電壓U和通過燈的電流I共8組數據 （見下表）：

次數	1	2	3	4	5	6	7
U/V		0.20	0.50	1.00	1.50	2.00	3.00
I/A		0.08	0.13	0.18	0.20	0.24	0.29

請在圖乙坐標中，描點作出U一I圖線．由圖象可知，隨著電流的增大，白熾燈的電阻______（選填“增大“、“減小“或“不變“）．