題目列表(包括答案和解析)
若數列
滿足
,其中
為常數,則稱數列
為等方差數列
已知等方差數列
滿足
。
(Ⅰ)求數列
的通項公式;
(Ⅱ)記
,則當實數
大于4時,不等式
能否對于一切的
恒成立?請說明理由
若數列
滿足
,其中
為常數,則稱數列
為等方差數列,已知等方差數列
滿足
,
.
(1)求數列
的通項公式;
(2)求數列
的前
項和;
(3)記
,則當實數
大于4時,不等式
能否對于一切的
恒成立?請說明理由。
若數列
滿足
,其中
為常數,則稱數列
為等方差數列。已知等方差數列
滿足
,
,![]()
(Ⅰ)求數列
的通項公式;
(Ⅱ)求數列
的前
項和;
(08年沈陽二中四模)(12分)已知數列
有
,
(常數
),對任意的正整數
,
,并有
滿足
。
(1)求
的值;
(2)試確定數列
是否是等差數列,若是,求出其通項公式,若不是,說明理由;
(3)(理科生答文科生不答)對于數列
,假如存在一個常數
使得對任意的正整數
都有
,且
,則稱
為數列
的“上漸近值”,令
,求數列
的“上漸近值”。
天津精通高考復讀學校數學教研組組長 么世濤
一、選擇題 :1-4, BBBB ;5-8,DABD。
提示:1.
2.
3.用
代替
得
4.
5.
,
或
6.
7.略
8.

二、填空題:9.60; 10. 15:10:20 ; 11.
; 12.
;
13.0.74 ; 14. ①、
;②、圓;③.
提示:
9.
10.
,
,
11.
,
12.
,
,
,
,
13.
14.略
三、解答題
15. 解:(1)
.
(2)設抽取
件產品作檢驗,則
,
,得:
,即 
故至少應抽取8件產品才能滿足題意.
16. 解:由題意得
,
,原式可化為
,
而
,
故原式=
.
17. 解:(1)顯然
,連接
,∵
,
,
∴
.由已知
,∴
,
.
∵
∽
,
,
∴
即
.
∴
.
(2)
當且僅當
時,等號成立.此時
,即
為
的中點.于是由
,知平面
,
是其交線,則過
作
。
∴
就是
與平面
所成的角.由已知得
,
,
∴
,
,
.
(3) 設三棱錐
的內切球半徑為
,則

∵
,
,
,
,
,
∴
.
18. 解: (1)
,
(2) ∵
,
∴當
時,
∴當
時,
,
∵
,
,
,
.
∴
的最大值為
或
中的最大者.
∵ 
∴ 當
時,
有最大值為
.
19.(1)解:∵函數
的圖象過原點,
∴
即
,
∴
.
又函數
的圖象關于點
成中心對稱,
∴
,
.
(2)解:由題意有
即
,
即
,即
.
∴數列{
}是以1為首項,1為公差的等差數列.
∴
,即
. ∴
.
∴
,
,
,
.
(3)證明:當
時,

故
20. (1)解:∵
,又
,
∴
.
又∵
,且
∴
.
(2)解:由
,
,
猜想
(3)證明:用數學歸納法證明:
①當
時,
,猜想正確;
②假設
時,猜想正確,即
1°若
為正奇數,則
為正偶數,
為正整數,
2°若
為正偶數,則
為正整數,
,又
,且
所以
即當
時,猜想也正確
由①,②可知,
成立.
(二)
一、1-4,AABB,5-8,CDCB;
提示: 1.
即

2.
即 
3.
即
,也就是
,
4.先確定是哪兩個人的編號與座位號一致,有
種情況,如編號為1的人坐1號座位,且編號為2的人坐2號座位有以下情形: