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如圖所示的是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值放電的方法，測出電容器充電至電壓U時所帶電荷量Q，從而再求出待測電容器的電容C。某同學在一次實驗時的情況如下：

A、按如圖所示電路圖接好電路；

B、接通開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數是I₀=490μA，電壓表的示數U₀=8.0V，I₀、U₀分別是電容器放電時的初始電流和電壓；

C、斷開開關S，同時開始計時，每隔5s或10s測讀一次電流i的值，將測得數據填入自制的表格，并標示在圖的坐標紙上（時間t為橫坐標，電流i為縱坐標），結果如圖中的小黑點所示。

（1）在圖中畫出i-t圖象；

（2）在圖中圖線與坐標軸圍成的面積的物理意義是______________________________。

（3）該電容器電容為___   __F（結果保留兩位有效數字）。

如圖1所示是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值的電阻放電的方法，測出電容器充電至電壓U時所帶電荷量Q，從而再求出待測電容器的電容，某同學在一次實驗時的情況如下
a.按圖1所示電路圖接好電路；
b.接通開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數是I₀＝490μA，電壓表的示數為U₀＝8.0V，I₀、U₀分別是電容器放電時的初始電流和電壓；
c.斷開開關S，同時開始計時，每隔5s或10s測讀一次電流I的值，將測得數據填入表格，并標示在圖2的坐標紙上（時間為t為橫坐標，電流I為縱坐標）結果如圖中小黑點所示.
（1）在圖2中畫出i-t圖線；
（2）圖2中圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義是                _____________________________________________；
（3）該電容器電容為_________F；（結果保留兩位有效數字）
（4）若某同學實驗時把電壓表接在E、D兩端，則電容的測量值比它的真實值_______.（填“大”、“小”或“相等”）

如圖甲所示是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值電阻放電的方法，測出電容器充電至其兩端電壓為U時所帶電量Q，從而再求出電容器的電容C.某同學在一次實驗時的情況如下：接通開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉近滿刻度，記下此時電流表的示數是I₀＝490 μA，電壓表的示數U₀＝6.0 V，I₀、U₀分別是電容器放電時的初始電壓和電流．斷開開關S，同時開始計時，每隔5 s(10 s)測讀一次電流I的值，將測得數據填入如下所示的表格中．

(1)在圖乙坐標系上畫出I－t圖線；

(2)圖乙中圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義是_______________________________．

(3)該電容器的電容為：_______________ ________________________________.

如圖甲所示是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值電阻放電的方法，測出電容器充電至其兩端電壓為U時所帶電量Q，從而再求出電容器的電容C.某同學在一次實驗時的情況如下：接通開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉近滿刻度，記下此時電流表的示數是I₀＝490 μA，電壓表的示數U₀＝6.0 V，I₀、U₀分別是電容器放電時的初始電壓和電流．斷開開關S，同時開始計時，每隔5 s(10 s)測讀一次電流I的值，將測得數據填入如下所示的表格中．

(1)在圖乙坐標系上畫出I－t圖線；

(2)圖乙中圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義是_______________________________．

(3)該電容器的電容為：_______________ ________________________________.

如圖1所示是一種測量電容的實驗電路圖，某同學在一次實驗時的情況如下：按圖1所示電路圖接好電路。接通開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數是I₀＝490μA，電壓表的示數為U₀＝8.0V，I₀、U₀分別是電容器放電時的初始電流和電壓。斷開開關S，同時開始計時，每隔5s記錄一次電流I的值，將測得數據填入表格，并標示在圖2的坐標紙上。該電容器電容為_____μF（結果保留兩位有效數字）。若某同學實驗時把電壓表接在E、D兩端，則電容的測量值比它的真實值_____（偏大，偏小，不變）。