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甲、乙兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)小組分別探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”。

（1）甲組同學(xué)利用圖（a）所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)�指刻度尺的刻度值，然后在彈簧下端鉤上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)�指刻度尺的刻度值，所讀數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8m/s²）

①實(shí)驗(yàn)中掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)如圖，請(qǐng)你將這個(gè)測(cè)量值填入記錄表中。

②該小組根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖（b）中的坐標(biāo)紙建立x-m坐標(biāo)系，并描出5組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并畫出x-m的關(guān)系圖線。

③作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其的物理意義是___________；該彈簧的勁度系數(shù)k=_____________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

（2）乙組同學(xué)利用圖（c）所示的裝置，用與甲組同樣規(guī)格的彈簧做實(shí)驗(yàn)，他們將彈簧左端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)�指刻度尺的刻度值，然后通過定滑輪在彈簧另一端的細(xì)繩上鉤上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)�指刻度尺的刻度值。之后他們�?jīng)歷了與甲組同樣的實(shí)驗(yàn)步驟。最后甲、乙兩組將測(cè)出的勁度系數(shù)進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)乙組的測(cè)量結(jié)果總比甲組的測(cè)量結(jié)果稍大一些，其原因是__________________________________，這種誤差叫_________（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

 圖（a）              

                               圖（b）

（2013·北京朝陽區(qū)高三期中）甲、乙兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)小組分別探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”。

            圖（a）                                             圖（b）

（1）甲組同學(xué)利用圖（a）所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)�指刻度尺的刻度值，然后在彈簧下端鉤上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)�指刻度尺的刻度值，所讀數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8m/s²）

①實(shí)驗(yàn)中掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)如圖，請(qǐng)你將這個(gè)測(cè)量值填入記錄表中。

②該小組根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖（b）中的坐標(biāo)紙建立x-m坐標(biāo)系，并描出5組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并畫出x-m的關(guān)系圖線。

③作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其的物理意義是___________；該彈簧的勁度系數(shù)k=_____________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

（3）      乙組同學(xué)利用圖（c）所示的裝置，用與甲組同樣規(guī)格的彈簧做實(shí)驗(yàn)，他們將彈簧左端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)�指刻度尺的刻度值，然后通過定滑輪在彈簧另一端的細(xì)繩上鉤上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)�指刻度尺的刻度值。之后他們�?jīng)歷了與甲組同樣的實(shí)驗(yàn)步驟。最后甲、乙兩組將測(cè)出的勁度系數(shù)進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)乙組的測(cè)量結(jié)果總比甲組的測(cè)量結(jié)果稍大一些，其原因是__________________________________，這種誤差叫_________（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

某同學(xué)在做“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中。（彈力始終沒有超過彈性限度，取g=9.8m/s2）

（1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖5給定的坐標(biāo)紙作出彈簧所受彈  力大小F跟彈簧總長(zhǎng)Ｌ之間的函數(shù)關(guān)系圖像，說明圖像跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。

（2）該彈簧的勁度系數(shù)k是多大。

某同學(xué)在做“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中。（彈力始終沒有超過彈性限度，取g=9.8m/s2）

（1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖5給定的坐標(biāo)紙作出彈簧所受彈  力大小F跟彈簧總長(zhǎng)Ｌ之間的函數(shù)關(guān)系圖像，說明圖像跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。

（2）該彈簧的勁度系數(shù)k是多大。