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B．兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（　　）

B．如圖所示的長直導線中有穩(wěn)恒電流I通過，處于導線的正上方有一個帶正電質量極小的粒子以平行導線的初速度v₀射出，能正確反映該粒子運動軌跡的是（　�。�

C．（選修模塊 3 一 5 ）  
（ l ）在光電效應實驗中，小明同學用同一實驗裝置（如圖 l ）在甲、乙、丙三種光的照射下得到了三條電流表與電壓表讀數之間的關系曲線，如圖（ 2 ）所示．則
（ A ）乙光的頻率小于甲光的頻率 （ B ）甲光的波長大于丙光的波長 （ C ）丙光的光子能量小于甲光的光子能量 （ D ）乙光對應的光電子最大初動能小于丙光的光電子最大初動能
（ 2 ）用光照射某金屬，使它發(fā)生光電效應現象，若增加該入射光的強度，則單位時間內從鋁板表面逸出的光電子數，從表面逸出的光電子的最大動量大小（選填“增加”、“減小”或“不變，'）
（ 3 ）用加速后動能為Ek0的質子：

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H轟擊靜止的原子核 x，生成兩個動能均為Ek的

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He核，并釋放出一個頻率為 v 的γ光子．寫出上述核反應方程并計算核反應中的質量虧損．（光在真空中傳播速度為 c ）

A．如圖所示為研究平行板電容器電容決定因素的實驗裝置．兩塊相互靠近的等大正對（用S表示兩極板正對面積）平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計中心桿相接，板M和靜電計的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度．在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，對此實驗過程的描述正確的是（　�。�

B．兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（　�。�

A．實驗中將木扳水平放置比豎直放置實驗誤差小

B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小

C．若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N

D．兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學實驗操作有誤