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③他們使用千分尺測量金屬絲的直徑.示數如圖所示.金屬絲的直徑為 mm,④根據多用電表測得的金屬絲電阻值.可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為 m. ⑤用電流表和電壓表測量金屬絲的電阻時.由于電壓表.電流表內阻的影響.不論使用電流表內接法還是電流表外接法.都會產生系統誤差.按如圖(c)所示的電路進行測量.可以消除由于電表內阻造成的系統誤差.利用該電路進行實驗的主要操作步驟是:第一步:先將R2的滑動頭調到最左端.單刀雙擲開關S2向1閉合.閉合開關S1.調節滑動變阻器R1和R2.使電壓表和電流表的示數盡量大些.讀出此時電壓表和電流表的示數U1.I1.第二步:保持兩滑動變阻器滑動頭位置不變.將單刀雙擲開關S2向2閉合.讀出此時電壓表和電流表的示數U2.I2.請寫出由以上記錄數據計算被測電阻Rx的表達式Rx= . 得分評卷人【查看更多】

（1）某實驗小組利用實驗室提供的器材，探究一種橫截面為圓形的金屬絲的電阻率，他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖1示，這種金屬絲的直徑為

0.260

mm．

（2）（8分）在測定一節干電池（電動勢約為1.5V，內阻約為2Ω）的電動勢和內阻的實驗中，提供的器材有
A．電壓表量程為3V，內阻約為5kΩ
B．電壓表量程為15V，內阻約為10kΩ
C．電流表量程為0.6A，內阻約為0.1Ω
D．電流表量程為3A，內阻約為0.01Ω
E．變阻器R₁為（20Ω，3A）
F．變阻器R₂為（500Ω，0.2A）
G．開關、導線若干
為了較準確測量電池的電動勢和內阻，電壓表應該選

A

（填A或B）；電流表應該選

C

（填C或D）；變阻器應該選

E

（填E或F）；實驗電路圖應該選

乙

圖（填“甲”或“乙”）．

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（1）如圖所示，一固定斜面的傾角為α，高為h．一小球從斜面頂端沿水平方向拋出，恰好落至斜面底端．不計小球運動中所受的空氣阻力，設重力加速度為g．則小球拋出時的初速度為，拋出后小球距離斜面最遠時的速度為．

（2）實驗室購進了一批低電阻的電磁螺線管，已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率Ω·m．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．

①．為了減小實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從圖(a)的A、B、C、D四個電路中選擇電路來測量金屬絲電阻；

②．他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖(b)所示，金屬絲的直徑為 mm；

③．根據電路測得的金屬絲的電阻值為4W，則可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為 m．（結果保留兩位有效數字）

（3）為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數μ，某同學讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運動，如圖所示；他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面(傾角未知)，②木塊（可視為質點），③秒表，④米尺．(重力加速度g為已知)

請寫出實驗中應記錄的物理量及其符號是．

計算動摩擦因數的表達式是μ=________________．

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（1）如圖所示，一固定斜面的傾角為α，高為h．一小球從斜面頂端沿水平方向拋出，恰好落至斜面底端．不計小球運動中所受的空氣阻力，設重力加速度為g．則小球拋出時的初速度為，拋出后小球距離斜面最遠時的速度為．

（2）實驗室購進了一批低電阻的電磁螺線管，已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率Ω·m ．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．

①．為了減小實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從圖(a)的A、B、C、D四個電路中選擇電路來測量金屬絲電阻；

②．他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖(b)所示，金屬絲的直徑為 mm；

③．根據電路測得的金屬絲的電阻值為4W，則可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為 m．（結果保留兩位有效數字）

（3）為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數μ，某同學讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運動，如圖所示；他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面(傾角未知)，②木塊（可視為質點），③秒表，④米尺．(重力加速度g為已知)

請寫出實驗中應記錄的物理量及其符號是．

計算動摩擦因數的表達式是μ=________________．

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（1）如圖1，一固定斜面的傾角為α，高為h．一小球從斜面頂端沿水平方向拋出，恰好落至斜面底端．不計小球運動中所受的空氣阻力，設重力加速度為g．則小球拋出時的初速度為

，拋出后小球距離斜面最遠時的速度為

．
（2）實驗室購進了一批低電阻的電磁螺線管，已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率ρ=1.7×10^-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
①．為了減小實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從圖（a）的A、B、C、D四個電路中選擇

電路來測量金屬絲電阻；

②．他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖（b），金屬絲的直徑為

mm；
③．根據電路測得的金屬絲的電阻值為4Ω，則可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為

m．（結果保留兩位有效數字）
（3）為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數μ，某同學讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運動，如圖；他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面（傾角未知），②木塊（可視為質點），③秒表，④米尺．（重力加速度g為已知）
請寫出實驗中應記錄的物理量及其符號是

．
計算動摩擦因數的表達式是μ=

．

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（1）如圖1，一固定斜面的傾角為α，高為h．一小球從斜面頂端沿水平方向拋出，恰好落至斜面底端．不計小球運動中所受的空氣阻力，設重力加速度為g．則小球拋出時的初速度為，拋出后小球距離斜面最遠時的速度為．
（2）實驗室購進了一批低電阻的電磁螺線管，已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率ρ=1.7×10^-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
①．為了減小實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從圖（a）的A、B、C、D四個電路中選擇電路來測量金屬絲電阻；

②．他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖（b），金屬絲的直徑為    mm；
③．根據電路測得的金屬絲的電阻值為4Ω，則可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為    m．（結果保留兩位有效數字）
（3）為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數μ，某同學讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運動，如圖；他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面（傾角未知），②木塊（可視為質點），③秒表，④米尺．（重力加速度g為已知）
請寫出實驗中應記錄的物理量及其符號是    ．
計算動摩擦因數的表達式是μ=    ．