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下圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統，abcde表示相關物質，①②表示生理過程。請分析回答問題：

⑴過程①的生理意義是實現了物質           （2分，用圖中字母表示）的交換，其交換場所是           。

⑵若E為泌尿系統，則d的形成要經過              和              兩個生理過程。

⑶物質a濃度最高的部位是                    。

⑷有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和                             的食物。

下圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統，abcde表示相關物質，①②表示生理過程。請分析回答問題：

（1）過程①的生理意義是實現了物質        （用圖中字母表示）的交換，其交換場所是          。

（2）若E為泌尿系統，則d的形成要經過                        和               兩個生理過程。

（3）物質a濃度最高的部位是              。

（4）有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和                   的食物。

下圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統，abcde表示相關物質，①②表示生理過程。請分析回答問題：

（1）過程①的生理意義是實現了物質        （用圖中字母表示）的交換，其交換場所是          。
（2）若E為泌尿系統，則d的形成要經過                        和               兩個生理過程。
（3）物質a濃度最高的部位是              。
（4）有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和                   的食物。

下圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統，abcde表示相關物質，①②表示生理過程。請分析回答問題：

⑴過程①的生理意義是實現了物質           （2分，用圖中字母表示）的交換，其交換場所是           。
⑵若E為泌尿系統，則d的形成要經過              和              兩個生理過程。
⑶物質a濃度最高的部位是                    。
⑷有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和                             的食物。