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如圖所示，是三類植物，請你分析回答：

(1)其中都可以產(chǎn)生孢子繁殖后代的是[    ]___________植物和[    ]___________植物，它們的生殖發(fā)育離不開______________________。

(2)屬于種子植物的是[    ]___________和[    ]___________植物，生物圈中最高等的植物類群是______________________植物。

(3)從進(jìn)化角度看，由水生向陸生環(huán)境過渡到中間類群是[    ]___________植物，體型較大的原因是分化出了______________________組織。

閱讀下列材料，回答問題：

材料一：大氣中二氧化碳的濃度增大會導(dǎo)致氣溫的升高，這種現(xiàn)象叫做溫室效應(yīng)．全球大氣中的二氧化碳的濃度在20世紀(jì)是不斷上升的．據(jù)科學(xué)家的測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

年份（年）	1905	1958	1990	2000
空氣中二氧化碳所占的體積（m3/10000m3）	28	31	35	37

材料二：如圖1“碳足跡”是指一個人或者團(tuán)體的“碳耗用量”．“碳”就是石油、煤炭、木材等含碳的自然資源．“碳”耗用得多，導(dǎo)致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造得多，“碳足跡”就大，反之“碳足跡”就小．
材料三：綠色植物在維持生物圈中的碳-氧平衡起著重要的作用，如圖2為碳-氧平衡示意圖．
（1）孫悟同學(xué)根據(jù)上述材料一表中的數(shù)據(jù)繪制了如圖3的一幅柱形圖，但還沒畫完，請你補(bǔ)充．
（2）分析材料三圖2中的 ②可知，大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是什么？
（3）分析材料三圖2中的①可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是什么？______．
（4）人類的生產(chǎn)、生活中，以下做法可以減少“碳足跡”的是______．
A．將生活垃圾焚燒處理              B．減少一次性筷子的使用
C．大量使用煤、石油等燃料          D．以私家車出行代替公共交通工具．