題目列表(包括答案和解析)
| 試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| pH | 5.6 | 6.2 | 6.8 | 7.4 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加碘顯色 | 深藍 | 淺藍 | 橙黃 | 淺藍 | 深藍（說明：溶液的酸堿性強弱程度常用pH表示．小于7為酸性，大于7為堿性，等于7為中性．） 請根據上表回答下列問題： （1）請你幫小芳將第五步探究步驟補充完整． 分析現象，得出結論 分析現象，得出結論 （2）探究過程中所用的水浴鍋，為什么要選擇37℃的恒溫？ 唾液淀粉酶在37℃下效力最強． 唾液淀粉酶在37℃下效力最強． （3）3號試管加碘液出現橙黃色，說明了什么？ 說明3號試管內的淀粉被唾液淀粉酶完全分解了 說明3號試管內的淀粉被唾液淀粉酶完全分解了 （4）根據上述探究過程及結果可以得出怎樣的結論？ 唾液淀粉酶在PH=6.8的時候催化能力最強 唾液淀粉酶在PH=6.8的時候催化能力最強 ．
酶的催化能力受各種因素的影響，如溫度、酸堿度等。為了驗證酸堿度對唾液淀粉酶的影響，小芳進行了如下探究： 第一步：取5支潔凈的試管，依次編號為1～5，各加入2毫升漿糊； 第二步：向1～5號試管各加入一定濃度的溶液2毫升，使其pH分別為5.6、6.2、6.8、7.4、8.0； 第三步：再在各試管中加入稍加稀釋了的唾液2毫升； 第四步：將各試管置于37℃的恒溫水浴鍋中進行水浴； 第五步：間隔一段時間后，______________________________。 探究結果如下表所示：
（說明：溶液的酸堿性強弱程度常用pH表示。小于7為酸性，大于7為堿性，等于7為中性。）請根據上表回答下列問題： (1)請你幫小芳將第五步探究步驟補充完整。 (2)探究過程中所用的水浴鍋，為什么要選擇37℃的恒溫？ (3)3號試管加碘液出現橙黃色，說明了什么？ (4)根據上述探究過程及結果可以得出怎樣的結論？ 酶的催化能力受各種因素的影響，如溫度、酸堿度等．為了驗證酸堿度對唾液淀粉酶的影響，小芳進行了如下探究： 第一步：取5支潔凈的試管，依次編號為1～5，各加入2毫升漿糊； 第二步：向1～5號試管各加入一定濃度的溶液2毫升，使其pH分別為5.6、6.2、6.8、7.4、8.0； 第三步：再在各試管中加入稍加稀釋了的唾液2毫升； 第四步：將各試管置于37℃的恒溫水浴鍋中進行水��； 第五步：間隔一段時間后，探究結果如下表所示：
請根據上表回答下列問題： （1）請你幫小芳將第五步探究步驟補充完整．______ （2）探究過程中所用的水浴鍋，為什么要選擇37℃的恒溫？______ （3）3號試管加碘液出現橙黃色，說明了什么？______ （4）根據上述探究過程及結果可以得出怎樣的結論？______． 酶的催化能力受各種因素的影響，如溫度、酸堿度等．為了驗證酸堿度對唾液淀粉酶的影響，小芳進行了如下探究： 第一步：取5支潔凈的試管，依次編號為1～5，各加入2毫升漿糊； 第二步：向1～5號試管各加入一定濃度的溶液2毫升，使其pH分別為5.6、6.2、6.8、7.4、8.0； 第三步：再在各試管中加入稍加稀釋了的唾液2毫升； 第四步：將各試管置于37℃的恒溫水浴鍋中進行水��； 第五步：間隔一段時間后，探究結果如下表所示：
請根據上表回答下列問題： （1）請你幫小芳將第五步探究步驟補充完整． （2）探究過程中所用的水浴鍋，為什么要選擇37℃的恒溫？ （3）3號試管加碘液出現橙黃色，說明了什么？ （4）根據上述探究過程及結果可以得出怎樣的結論？ ． 某興趣小組的同學想通過實驗探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，下面是他們的實驗設計方案，請幫他們完成有關的內容： 實驗材料：菹草（一種多年生沉水被子植物）、三支同樣規則的試管、燈泡、鑷子 說明：水經煮沸后，溶解在水中的氣體包括二氧化碳已被排除；碳酸氫鈉分解能生成二氧化碳． 實驗步驟： （1）取三支同樣規則的試管，分別標號為l號、2號和3號． （2）1號試管用1%的碳酸氫鈉溶液注滿，馬上用橡皮塞塞好；2號試管用鑷子夾住一片菹草葉子（葉尖朝上，葉子基部向下）放入試管底部，用l%的碳酸氫鈉溶液將試管注滿后，馬上用橡皮塞塞好；3號試管也用鑷子放入一片同等大小的菹草葉子，用涼開水將試管重新注滿后，馬上用橡皮塞塞好． （3）把1、2、3號試管同時放到燈光下照射幾分鐘，觀察現象． 數據記錄與分析（請在空格內填出相關內容） |
