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在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況．設(shè)O點為計數(shù)的起始點，在四個連續(xù)的計數(shù)點中，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，則：
（1）計數(shù)點“A”與起始點O之間的距離x₁為______cm．
（2）打計數(shù)點“A”時物體的瞬時速度為______m/s．
（3）物體的加速度為______m/s²（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（4）在實驗過程中，對于減小實驗誤差來說，下列說法中有益的是______
A．選取計數(shù)點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B．使小車運動的加速度盡量地小些
C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當?shù)囊徊糠诌M行測量、計算
D．選用電壓較高的直流電源做實驗
（5）在實驗過程中打點計時器原來使用的交流電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的速度時，交流電源的頻率為60Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度的值與真實值相比是______（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

如圖甲所示為研究平拋運動的實驗裝置：
（1）現(xiàn)把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上，然后切斷電磁鐵C的電源，使一只小鐵球從軌道A射出，并在射出時碰到碰撞開關(guān)S，使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球，兩鐵球同時落到地面．這個實驗
A．只能說明平拋運動的水平方向做勻速直線運動的規(guī)律
B．只能說明平拋運動的豎直方向做自由落體運動的規(guī)律
C．不能說明上述AB規(guī)律中的任何一條
D．能同時說明上述AB兩條規(guī)律
（2）若在實驗中利用頻閃照相機得到小球做平拋運動的頻閃照片，還可以用來驗證機械能守恒定律，如圖乙是小球?qū)嶒炛械牟糠治恢玫念l閃照片．小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，已知小方格的邊長L=1.6cm，頻閃的頻率為f=25Hz，則：
①小球平拋的初速度v₀=m/s．小球在b點的速率為 m/s（兩空都取二位有效數(shù)字）．
②設(shè)小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．為驗證小球從b→c過程中機械能是否守恒，則應算出重力勢能的減少量為，動能的增加量為 （用L、f、m、g表示），然后比較二者是否相等．

如圖甲所示為研究平拋運動的實驗裝置：
（1）現(xiàn)把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上，然后切斷電磁鐵C的電源，使一只小鐵球從軌道A射出，并在射出時碰到碰撞開關(guān)S，使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球，兩鐵球同時落到地面．這個實驗______
A．只能說明平拋運動的水平方向做勻速直線運動的規(guī)律
B．只能說明平拋運動的豎直方向做自由落體運動的規(guī)律
C．不能說明上述AB規(guī)律中的任何一條
D．能同時說明上述AB兩條規(guī)律
（2）若在實驗中利用頻閃照相機得到小球做平拋運動的頻閃照片，還可以用來驗證機械能守恒定律，如圖乙是小球?qū)嶒炛械牟糠治恢玫念l閃照片．小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，已知小方格的邊長L=1.6cm，頻閃的頻率為f=25Hz，則：
①小球平拋的初速度v₀=______m/s．小球在b點的速率為______m/s（兩空都取二位有效數(shù)字）．
②設(shè)小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．為驗證小球從b→c過程中機械能是否守恒，則應算出重力勢能的減少量為______，動能的增加量為______（用L、f、m、g表示），然后比較二者是否相等．

（2011?安慶二模）
Ⅰ．如圖1是“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中打出的一條紙帶，已知交流電源的頻率是50HZ，紙帶上每兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，則在打D點時，小車的速度是m/s，如果小車系在紙帶的F端，那么小車將做直線運動（填“勻加速”或“勻減速”）．
Ⅱ． 某同學用如圖2所示電路測量一毫安表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供器材如下：
a．待測毫安表（量程為3mA，內(nèi)阻約300Ω）
b．電源（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）
c．定值電阻R₀（作保護電阻用，阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選）
d．電阻箱R
e．開關(guān)S，導線若干
（1）為了保護整個電路，定值電阻R₀應選Ω阻值的電阻；
（2）該同學先把電阻箱調(diào)到最大值，閉合開關(guān)S，接著調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R₁時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處，再調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R₂時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處，則毫安表的內(nèi)阻R_A=（用R₀、R₁、R₂表示）．
Ⅲ． 某同學設(shè)計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，如圖3所示：在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上滾下，滾過桌面后鋼球便做平拋運動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方，水平放置一塊木板（還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫）木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點，桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．
（1）要完成本實驗，還需要的實驗器材是；
（2）利用本實驗裝置進行的探究，下列說法正確的是：
A．每次實驗過程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B．實驗裝置中的斜面必須是光滑的
C．若已知鋼球在豎直方向做自由落體運動，可以探究鋼球在水平方向上的運動規(guī)律
D．若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運動，可以探究鋼球在豎直方向上的運動規(guī)律．