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21．(4分)通過一年的學習，我們充分感受到了化學實驗中的“色彩美”。如下圖所示：已知A溶液是一種能使紫色石蕊試液變紅的無色液體， E是一種白色沉淀。A溶液在一定條件下可發生如下轉變：

請回答下列問題：

(1)A溶液的pH　　 　7(填“大于”、“小于”或“等于”),　 D溶液中溶質的化學式是　　　 ；

(2)若反應③發生的是中和反應，則反應的化學方程式為　　　　　　 　　　　　　　　　；

(3)反應④涉及的基本反應類型為　　　　　　　　　 。

20．(4分)物質A-C是初中化學中常見的物質，A、B、C中都含有一種共同的元素。它們有如圖所示的轉化關系(條件和催化劑省略)。回答下列問題：

　(1)若C為一常見固體，A、B為氣體，且A易與人體

血液中的血紅蛋白結合，使人體中毒，則B的化學式為：

　　　　　　 ，其固體的一種用途是　　　　　　　　　　　　　　　 ，由A→B是炭火爐中

有藍色火焰產生的反應，則該反應的化學方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(2)若B為一常見氣體單質，能支持可燃物燃燒，A、C為液體，則由C→B的化學反應方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．(4分)某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如右圖所示。經過一周觀察：試管A和C當中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

(1)通過探究發現：鐵生銹是鐵與　　　　　 和　　　　 共同存在時發生化學反應的過程。

(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)根據鐵生銹的條件，請你寫出一條防止鐵生銹的方法　　　　　　　　　　　　 。

(4)請寫出用鹽酸除鐵銹的化學反應方程式　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

18．(3分)自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過濾→吸附(活性炭) →消毒→用戶。回答下列問題：

(1)加入的活性炭能吸附雜質、除去臭味，是因為活性炭具有　　　　　　　 的結構。

(2)長期使用硬水，會給生活和生產帶來許多麻煩。區別硬水和軟水的常用試劑是　　　　　 ，家庭中將硬水軟化可采用　　　　　　 的方法。

17．(4分)通過對元素化合物知識的學習，我們逐漸認識到物質的組成、結構、性質及用途的關系非常密切。請回答以下問題：

(1)金剛石和石墨物理性質差異很大是因為碳原子的　　　　　　　　　 　不同；

(2)一般情況下二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒且密度比空氣大，因此常用來　　　　 。

(3)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質，是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子：　　　　　 。

(4)一氧化碳常用來冶煉金屬，由此推測一氧化碳具有　　　　 性。

16．(3分)用化學用語表示：

(1)二個鈣離子　　　 　　；(2)1個氮分子　　　 　　　；(3)地殼中含量最多的元素　　 　　　　。

15．一定質量的鎂帶在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量隨時間的變化可用右圖表示，則用(M₂－M₁)表示的質量是(　 　　　) 　

A．生成MgO的質量 B．參加反應的O₂的質量

C．參加反應的Mg的質量　　　　　 D．剩余的O₂的質量

14． 現有四種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是(　　　 )

A．①屬于非金屬元素的原子　　　　　　　 B．②核電荷數為10

C．③在化學反應中易得到電子變成陰離子　 D．④該元素的原子核外有18個電子

13．科學家發現半胱氨酸能增強艾滋病病毒感染者的免疫力。已知半胱氨酸的化學式為C₃H₇NSO₂。下列有關半胱氨酸說法不正確的是(　　 )

A．半胱氨酸由5種元素組成　　　　　

B．半胱氨酸中C、H、O的原子個數比為3∶7∶2

C．半胱氨酸中氧元素的質量分數為62.0%

D．半胱氨酸中C、H兩種元素的質量比為36∶7

12．下列各組內的兩種物質不會發生化學反應的是(　　 )

A．鐵和硫酸銅溶液 B．銅和硫酸鋅溶液

C．稀鹽酸和純堿　　　　　　　　 D．碳酸鈉溶液和石灰水