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請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a，b．
（2）用A裝置制取O₂的符號表達式為，管口放棉花的作用是，可用E裝置收集氧氣的原因是；用B裝置制取CO₂的符號表達式為，該氣體的驗滿方法是．
（3）氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填裝置編號）．
（4）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，；改進后的優(yōu)點是（填序號）
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便；
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全；
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化．
（5）某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復燃．重復以上操作，直到木條不再復燃．據(jù)此現(xiàn)象，你能得到的結(jié)論是．

如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：

（1）寫出圖1中帶標號儀器的名稱：①  ②
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇（填字母序號，下同）反應的化學方程式為，收集裝置選擇
（3）如圖2是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，該氣體可能是 （填化學式，只填一種），你如何用實驗方法確定該瓶中盛放的氣體．