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30．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖.回答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用裝置,用KMnO4制氧氣的反應(yīng)方程式為 (2)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂.分析其中原因可能是 . (3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小.不溶于水.選用裝置制取甲烷.收集氣體時(shí)可選用或 . (4)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣.貯氣等用途的裝置. 欲除去O2中混有的水蒸氣.瓶中可盛 ,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí).瓶內(nèi)先裝滿水.氣體從處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中氫氣排出使用.水應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入.請?jiān)倥e出該裝置的一種用途 .31．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí).他用大小.外形均相同的鋁片分別和H+濃度相同的稀鹽酸.稀硫酸反應(yīng).他意外地發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度.是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢?小明從微觀角度分析得出.H+濃度相同的鹽酸.硫酸中.只是所含不同. 小明提出了如下猜想: ①Cl- 能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng).SO42- 對反應(yīng)無影響, ②Cl- 對反應(yīng)無影響.SO42- 能抑制鋁和酸的反應(yīng), ③Cl- 能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng).SO42- 能抑制鋁和酸的反應(yīng), 他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究: 組別相同的鋁片 H+濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加某種試劑添加試劑后的反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論 1 1g鋁片 5mL鹽酸 Na2SO4 無明顯變化和離子對反應(yīng)無影響 2 1g鋁片 5mL硫酸 NaCl 明顯加快離子對反應(yīng)有促進(jìn)作用針對上述探究過程回答下列問題: (1)請你將表格中的空格補(bǔ)充完整, (2)上述猜想是成立的, (3)若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl氣體.能否完成探究任務(wù)?請說明原因. 【查看更多】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：
⑴實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用裝置（用編號回答，下同）；
⑵實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣可選或裝置；

⑶實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集氣體時(shí)可選用或。
⑷下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。

①欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛；當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 (填 “a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入。
②在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。輸氧氣時(shí)以下說法不正確的是 ( )
A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C．該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出 D．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

⑴實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣可選用　　　　　　裝置（用編號回答）。

⑵實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制氧氣的反應(yīng)方程式為　　　　　　　　　　　　　。用KMnO4制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（填操作失誤方面的原因）。

⑶可選用　　　　裝置除去CO中混有的CO2(用編號回答)；該裝置中最好盛　　　　　　　　溶液。

⑷實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生、收集裝置可選用　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　（用編號回答）。

⑸F裝置可收集和儲備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從(填a或b)　　端通入。

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用

裝置（用編號回答，下同）；用雙氧水制氧氣的反應(yīng)方程式為

（2）用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)可選

裝置；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，分析其中原因可能是

（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用

置制備甲烷，收集氣體時(shí)可選用

或

．
（4）右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛

：氫氣是難溶于水的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從

（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從

處導(dǎo)管進(jìn)入．請?jiān)倥e出該裝置的一種用途

．

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用

E

裝置組合（用編號回答，下同）；用KMnO₄制氧氣的反應(yīng)方程式為

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

C

，收集裝置是

E

．
（3）實(shí)驗(yàn)室可制取氫氣用的裝置是

CD或DF

，寫出反應(yīng)方程式

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

．
（4）氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選

B

裝置；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，分析其中原因可能是

試管口向上傾斜

．

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：a

試管

b

水槽

（2）實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用

C

（用序號回答，下同）裝置；寫出檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法

將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣

．
（3）B裝置中有兩處錯(cuò)誤，請你寫出其中的一處

長頸漏斗沒伸到液面以下或出氣管伸入錐形瓶內(nèi)太長

；全部改正后，B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取

二氧化碳

氣體．寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用

A

裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集甲烷時(shí)可選用

D或E

裝置．

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