學習熱情和學習方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：
（1）分類法：利用下列4組物質請按要求填寫下表橫線上（填寫物質的化學式或分類標準）（分類標準包括：酸、堿、鹽、金屬氧化物、非金屬氧化物、金屬單質、非金屬單質）
A．ZnO、MgO、CO₂、Na₂O                 B．Cu、N₂、C、Cl₂
C．KNO₃、NaHCO₃、KClO₃、Fe（OH）₃      D．H₂SO₄、H₂O、HCl、HNO₃

	A	B	C	D
分類標準	金屬氧化物	非金屬單質 非金屬單質	鹽	酸 酸
不屬于該類別的物質	CO2 CO2	Cu	Fe（OH）3 Fe（OH）3	H2O

（2）對比法：
A．通過對CO₂+H₂O→H₂CO₃ 和 6CO₂+6H₂O 

光照、葉綠素

C₆H₁₂O₆+6O₂兩個化學反應的對比，你能得出的結論是：相同的反應物在不同的條件下．
B．如圖1所示：小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據(jù)小海同學的實驗現(xiàn)象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：．

（3）歸納演繹法：
某同學通過對大量化學反應前后各物質的質量總和的測定分析（如圖2中的氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，用少量的雙氧水和二氧化錳分解），得出參加化學反應的各物質的質量總和（填“大于”、“小于”或“等于”）反應后生成的各種物質的質量總和．根據(jù)該同學得出的結論可推出：高溫煅燒含有雜質的石灰石125g（雜質不發(fā)生反應），充分反應后剩余固體質量為81g，則反應過程中生成二氧化碳的質量為 g．請根據(jù)化學反應方程式列式計算①該石灰石中含碳酸鈣的物質的量是多少？②該石灰石中含碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

（2012?浦口區(qū)一模）圖1中用字母表示的10種物質是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學常見的物質．題中“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去．已知圈Ⅰ中的轉化均是分解反應，圈Ⅱ中的轉化均是化合反應．
（1）Y是大理石的主要成分，則Y的化學式為．
（2）N和F是常見的非金屬單質．化合物D和E的元素種類相同，請寫出E+N→D反應的化學方程式，E+M→D反應的化學方程式．
（3）從上述十種物質中任選物質，按圖2所示裝置進行實驗．當膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化．
若a處液面降低，則符合此現(xiàn)象的物質組合：液體、物質．
若a處液面升高，則符合此現(xiàn)象的化學反應方程式：

完成下列變化的化學方程式，并按要求填空．
（1）二氧化碳通入水中；其生成物能使紫色的變成紅色．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣：；它是（選填“吸熱”或“放熱”）反應．
（3）鐵和硫酸銅溶液反應：；其基本反應類型是．
（4）一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下的反應：．
（5）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質：．