研究性學習小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g，稱取黃銅樣品20.0g．在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如圖1所示．將電子天平稱量的數據繪成下圖2．

請認真分析數據，回答下列問題：
（1）四個同學從多角度處理數據，下列數據處理的圖象中正確的是________．

（2）試計算：
①樣品中銅的質量分數；
②恰好反應時所得溶液中生成物的質量分數．

為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算：

(1)樣品中銅的質量分數；

(2)反應所消耗的硫酸溶液質量；

(3)反應后所得溶液質量。

為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算：

(1)樣品中銅的質量分數；

(2)反應所消耗的硫酸溶液質量；

(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數。

為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算：

(1)樣品中銅的質量分數；

(2)反應所消耗的硫酸溶液質量；

(3)反應后所得溶液質量。