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區(qū)別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w.可根據(jù)它們下列性質(zhì)中的 A.顏色 B.狀態(tài) C.能否使火焰熄滅 D.能否使澄清石灰水變混濁【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（1）有四瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w，為區(qū)別它們，將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的是

空氣

，使木條劇烈燃燒的是

氧氣

，使燃著的木條熄滅的是

二氧化碳

和

氮?dú)?/div>

氮?dú)?/div>．要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是

倒入澄清石灰水

，有

變渾濁

現(xiàn)象的是二氧化碳．
（2）有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽、還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分是否復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其組成作了“簡(jiǎn)化”），將其經(jīng)去渣去抽處理后可轉(zhuǎn)化為沖廁所用的清洗用水．
①采用

過(guò)濾

操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙；
②用

活性炭

物質(zhì)可除去污水的臭味；
③把生活污水回收處理后，進(jìn)行再利用的目的是

節(jié)約用水，防止水體污染

．

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23、將區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法填寫在后面的空格中．
（1）銅塊和鐵塊：

看顏色（紫紅色的為銅，銀白色的為鐵）或用磁鐵（能被磁鐵吸引的為鐵，不能被磁鐵吸引的為銅）或加醋酸或鹽酸（有氣體產(chǎn)生的為鐵，沒(méi)有氣體產(chǎn)生的為銅）

（2）氯酸鉀和氯化鉀：

加熱（能分解產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的是氯酸鉀，不能分解的是氯化鉀）

；
（3）氧氣和空氣：

用帶火星的木條（能復(fù)燃的是氧氣，不能復(fù)燃的是空氣）

；
（4）氮?dú)夂投趸細(xì)怏w：

加澄清石灰水（能使澄清石灰水渾濁的是二氧化碳，不能使澄清石灰水變渾濁的為氮?dú)猓?/div>．

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區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）

A．水與澄清石灰水----二氧化碳?xì)怏w

B．硬水和軟水----肥皂水

C．空氣和氧氣----帶火星的木條

D．氮?dú)夂投趸細(xì)怏w---燃著的木條

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實(shí)驗(yàn)室通常用①帶火星的木條、②燃著的木條、③澄清石灰水④紫色石蕊試液等來(lái)區(qū)別不同的氣體．為區(qū)別下列氣體請(qǐng)適合的用編號(hào)填空．
區(qū)別氧氣和二氧化碳選

①②③④

；區(qū)別氮?dú)夂投趸歼x

③④

．

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區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）

A．水與澄清石灰水——二氧化碳?xì)怏w	B．氫氣和氦氣——燃著的木條
C．空氣和氧氣——帶火星的木條	D．氮?dú)夂投趸細(xì)怏w——燃著的木條

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