學過金屬的活動性順序以后，明明同學對其一系列知識進行了研究．
（1）據下圖中的實驗現象判斷，稀硫酸里a、b、c、d四種金屬中，位于氫后面的金屬是______．
（2）將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如右表所示．則它們的金屬活動性由強到弱的順序為（______）

	X鹽溶液	Y鹽溶液	Z鹽溶液
Ni	無	無	有
Mn	無	有	有

A．Z　Mn　Y　 Ni　 X
B．Z　Ni　 Y　 Mn　X
C．X　Mn　Y　 Ni　 Z
D．X　Mn　Ni　 Y　 Z
（3）查閱資料：金屬在活動性順序里的位置越靠后，其化合物越不穩定，所以它的氧化物越易被還原．請你寫出下列用金屬氧化物制取金屬的化學方程式：
①金屬氧化物加熱分解：______；
②用碳還原金屬氧化物：______；
（4）查閱資料：在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬銅在常溫下雖然不能與稀鹽酸、
稀硫酸反應，但可以與濃硫酸在加熱時發生反應，其反應的化學方程式為：
Cu+2H₂SO₄（濃）?CuSO₄+SO₂↑+2H₂O
反應生成的SO₂是一種無色、能溶于水、有刺激性氣味的氣體．若用該方法制取硫酸銅，應用______溶液將生成的SO₂吸收，其目的是______．
（5）請你利用所學知識設計一種以銅、稀硫酸為主要原料制取硫酸銅的方法．（用化學方程式表示）
（6）向12.8g銅中加入40g濃硫酸溶液，恰好完全反應，計算生成SO₂的質量（方程式見上）和反應前硫酸溶液中溶質的質量分數．

某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發現鐵釘表面生成紅色固體物質的同時有較多氣泡產生，生成的氣體是什么呢？

   【提出猜想】實驗小組的同學對產生的氣體提出猜想：可能是CO₂、HCl、Cl₂、O₂、H₂。

   【查閱資料】25℃時，HCl氣體在水中的溶解度是500，極易溶于水；Cl₂在水中的溶解度約是2，易溶于水，它能與NaOH溶液發生化學反應。

   【討論分析】依據猜想和資料，實驗小組的同學進行了如下討論：

   （1）甲同學從物質組成的元素角度分析，認為猜想中最不可能的氣體是__________。  

（2）乙同學根據資料推理得出產生的氣體不可能是         ，理由是：                                     。

   （3）丙同學認為是O₂，則檢驗O₂的方法是                                 

                                                                   。

   （4）丁同學認為是Cl₂，則只需將產生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質量進行檢驗。

【設計方案】實驗小組的同學合作設計了如下的試驗方案，排除和驗證猜想的氣體。[來源:ZXXK]

（1）如果產生的氣體是O₂和H₂，你認為裝置C中存在的安全隱患是                。

（2）戊同學認為：為確保安全，實驗前應先收集一試管氣體，用拇指堵住管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈火焰，移開大拇指點火，若沒有聽到                     ，方可采用上面的裝置進行實驗。

【驗證實驗】經戊同學確認安全后，小組同學首先對裝置A進行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過一會兒點燃C處的酒精燈，過一段時間后，發現表面含CuO的銅網變為光亮的紅色，發生反應的化學方程式為                      。停止通氣，再稱量裝置A，發現質量無增減。

   【實驗結論】鐵釘與氯化銅溶液反應時，產生的氣體是        。

   【實驗反思】（1）裝置B中濃H₂SO₄起            作用。[來源:學#科#網Z#X#X#K]

              （2）由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯            （填“酸性”、“堿性”或“中性”）

（3）如果要測出氯化銅溶液的酸堿度，你認為應該選       來測定，具體的操作方法是：                                       。