科目：czdl 來源： 題型：

暑假期間濟南市某學校初中二年級地理興趣小組的學生赴如圖圖中所示區域進行了一次“紅色之旅”和“自然生態之旅”．小組成員通過沿途觀察記錄，積累了大量的地理信息資料，收獲頗豐．

（1）第一站從濟南出發乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡．西柏坡地處B

 

（山脈）．該山脈是我國一條重要的地理分界線．你能說出它是哪些地理分界線嗎？

 

．（至少兩條）
（2）第二站領略了巍峨的山地風光，參觀了革命先輩戰斗過的地方后，繼續驅車前往壺口瀑布．親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度．你能根據右上圖所示信息說明黃河在流經哪個地段后泥沙含量大增嗎？，為什么？

 

．
（3）第三站越過黃河，進入陜西境內前往革命圣地--延安．在去延安的途中，同學們發現沿途地表植被生長茂密，與他們想象的有很大的反差．生態環境質量有了明顯的改善和提高．你知道當地的人們采取了哪些治理和改善的措施嗎？（至少三條）

 

．
（4）第四站從延安南行至陜西省省會西安．西安南依A

 

（山脈）．我國有多條重要的地理分界線經過該山脈，其中有哪些氣候分界線經過該山脈？
（5）返程從西安乘火車返回濟南，完成本次“紅色之旅”和“自然生態之旅”．

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讀我國四省區輪廓圖，完成下題．

乾龍九義校七年級學生卿某在超市購買了一瓶礦泉水，商標上注有“鄂衛食證字[2011]第XX06字樣，由于他地理學習認真所以他能判斷出此礦泉水注冊的省份是（　　）

A．甲省

B．乙省

C．丙省

D．丁省

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暑假期間淄博市某學校初中二年級地理興趣小組的學生赴如圖所示區域進行了一次“紅色之旅”和“自然生態之旅”． 
第一站（1）從濟南出發乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡．西柏坡地處A

 

山脈．該山脈西側為

 

省，東側為

 

地形區．
第二站（2）驅車前往壺口瀑布．親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度．黃河在流經

 

地形區后泥沙含量大增，主要原是：

 

；

 

；

 

等．
第三站（3）從延安南行至陜西省省會B

 

，它位于黃河支流

 

附近，往西北行進，進入C區，本區最主要的少數民族是

 

．

科目：czdl 來源： 題型：閱讀理解

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科目：czdl 來源： 題型：解答題

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科目：czdl 來源： 題型：單選題

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讀某地等高線地形圖，完成下列問題．

（1）寫出圖中字母代表的地形部位名稱：
A

 

，B

 

．
（2）C地位于A地的

 

方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是

 

千米．
（3）七年級一班某學生在此山區徒步旅行時不慎迷路，當他發現一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境．請解釋這種做法的合理性：

 

．

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結合圖文資料回答：
材料1：2011年11月，“神八”與“天宮一號”空間對接試驗成功，標志著我國突破了空間交會對接及組合體運行等一系列關鍵技術，為建立宇宙空間站奠定了基礎．
材料2：我國西昌、酒泉、太原三大衛星發射基地和即將修建的海南文昌第四大衛星發射基地，如圖1．      
材料3：中國疆域及“四至”如圖2．

（1）寫出酒泉衛星發射基地所在省級行政區的簡稱：

 

．
（2）太原位于

 

（地形區），該地區最嚴重的環境問題是

 

．
（3）2012年下半年，將發射“神九”載人飛船與“天宮一號”空間對接試驗，要尋找一個平坦開闊、村莊居民又比較少的地方讓飛船回收著陸．你認為

 

（地形區）是最理想的場所．
（4）衛星監控在現代國防中十分重要．根據圖2我國疆域及“四至”范圍，衛星監測中我國南北跨緯度近

 

度，我國最東端在

 

．
（5）甲是

 

（國家），它于2012年4月在黃海與我國舉行了大型海軍聯合軍演．這對妄圖侵占釣魚島的日本是一個震懾．

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讀“某山地等高線示意圖”，回答：
（1）D點的海拔是

 

米．
（2）D點與A點的相對高度是

 

米．
（3）D點在山峰C的

 

方向．
（4）某校七年級準備舉行登山比賽，組織者提供AC和BC兩條路線，從安全角度出發應選擇

 

線，理由

 

．

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結合圖文資料回答：
材料1：2011年11月，“神八”與“天宮一號”空間對接試驗成功，標志著我國突破了空間交會對接及組合體運行等一系列關鍵技術，為建立宇宙空間站奠定了基礎．
材料2：我國西昌、酒泉、太原三大衛星發射基地和即將修建的海南文昌第四大衛星發射基地，如圖1．      
材料3：中國疆域及“四至”如圖2．

（1）寫出酒泉衛星發射基地所在省級行政區的名稱：

 

．
（2）太原位于

 

（地形區），該地區最嚴重的環境問題是

 

．
（3）2012年下半年，將發射“神九”載人飛船與“天宮一號”空間對接試驗，要尋找一個平坦開闊、村莊居民又比較少的地方讓飛船回收著陸．你認為

 

（地形區）是最理想的場所．
（4）衛星監控在現代國防中十分重要．根據圖2我國疆域及“四至”范圍，衛星監測中我國南北跨緯度

 

度，東西跨經度達

 

度．
（5）圖1中甲是

 

（國家），它于2012年4月在黃海與我國舉行了大型海軍聯合軍演．這對妄圖侵占釣魚島的

 

（國家）是一個震懾．
（6）2011年是“辛亥革命”100周年紀念．辛亥革命起義地點武漢（武昌）所在省區的簡稱是

 

．并在圖1中將所在省區用代號A標出來．

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讀圖，回答下列問題．
（1）甲山在乙山的

 

方向．
（2）甲、乙兩山頂的圖上距離是3厘米，則兩地的實地距離是

 

米．
（3）甲山頂與乙山頂的相對高度約是

 

米．
（4）圖中山坡E和F的相比，坡度較陡的是

 

，說明理由．
（5）圖中各字母代表的地形部位名稱分別是：A．

 

 B．

 

 C．

 

 D．

 

（6）七年級一班某同學在此山區徒步旅行是不慎迷路，當他發現一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境．請解釋這種做法的合理性．

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讀圖，回答問題．
（1）七年級6班開展野外登山活動，為了解山地的情況，他們上網搜索了一幅下面的地形圖，這幅圖叫

 

．
A．等高線地形圖
B．分層設色地形圖
C．地形剖面圖
（2）他們設計了①．②．③．④四條登山線路．你認為：

 

條線路最容易登山，理由是：

 

；如果選擇一條水源充足的登山線路，

 

條線路可能比較想．
（3）山頂甲在乙的

 

方向．
（4）量得山頂甲和乙之間的圖上距離大約3厘米，則兩山頂間的實際距離是

 

米．

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共同關注．
世界經濟不斷增長，各國之間和諧相處，共圖發展，成為人類社會謀求進步的主流．據圖文資料完成下列問題．
材料一：“金磚國家”引用了該集團五國的英文首字母組合--BRICS，近期第三屆金磚國家峰會圍繞“展望未來、共同繁榮”的主題，探討國際經濟大勢，加強在糧食、能源等領域的合作，規劃“金磚國家”未來藍圖．

材料二：金磚國家相關資料
（1）金磚國家是指中國、

 

、

 

、

 

和南非（填國家名稱）．
（2）根據R國的優勢特征，參照對其他四國的描述，給R國擬定一個類似的稱謂，并說明理由．
（3）結合所學地理知識，簡要說明C國陰影區域經濟特點及發展條件．
（4）比較、歸納是地理學習的常用方法，請結合表中信息，在C、R、I三國中選擇兩國按要求填寫表中內容．

項目國家名稱

可比較的自然地理環境要素（2項）

比較異同的自然地理環境要素

相同點

氣候

溫帶、亞熱帶季風氣候為主

熱帶季風氣候為主

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結合圖文資料回答：
材料1：2011年11月，“神八”與“天宮一號”空間對接試驗成功，標志著我國突破了空間交會對接及組合體運行等一系列關鍵技術，為建立宇宙空間站奠定了基礎．
材料2：我國西昌、酒泉、太原三大衛星發射基地和即將修建的海南文昌第四大衛星發射基地，如圖：
（1）寫出酒泉衛星發射基地所在省級行政區的名稱：

 

．
（2）太原所在的地區最嚴重的環境問題是

 

．
（3）2012年下半年，將發射“神九”載人飛船與“天宮一號”空間對接試驗，要尋找一個平坦開闊、村莊居民又比較少的地方讓飛船回收著陸．你認為

 

（地形區）是最理想的場所．
（4）西昌、酒泉、太原、文昌四大發射基地中，屬于西北地區的是

 

．

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