閱讀短文，回答下列問題

    ①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

    ②贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤．不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

1．下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是（      ）。

A．宅邊有五柳樹，因以為號焉          B．域民不以封疆之界

C．孔文子何以謂之“文”也            D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)

2．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日

（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

3．文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好：一是_______________________，達(dá)到了_______________________的程度；二是____________________________________，達(dá)到了_______________________的程度。

4．陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?

5．有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對此你是怎么看的？

（1）下列句子中加粗的“以”字意義不同于其他三項(xiàng)的是

[　　]

（2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（3）文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好：一是________，達(dá)到了________的程度；二是________，達(dá)到了________的程度。

（4）陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他怎樣的內(nèi)心世界？

（5）有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對此你是怎么看的？

（’06山東煙臺課改）閱讀下面的文言文，回答問題。

　　①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　②贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

1）下面句子中加粗的“以”字意義不同于其他項(xiàng)的是

[　　]

A．宅邊有五柳樹，因以為號焉。

B．域民不以封疆之界。

C．孔文子何以謂之“文”也。

D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)。

2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

A.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。

B.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

3）文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好：一是________，達(dá)到了________的程度；二是________，達(dá)到了________的程度。

4）陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界？

5）有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對此你是怎么看的？

文言文閱讀

①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

    ②贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤．不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

1．下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是（      ）。

    A．宅邊有五柳樹，因以為號焉          B．域民不以封疆之界

C．孔文子何以謂之“文”也            D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)

2．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

    （1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日

（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

3．文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好：一是_______________________，達(dá)到了_______________________的程度；二是____________________________________，達(dá)到了_______________________的程度。

4．陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?

5．有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對此你是怎么看的？

閱讀探究

　　①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　②贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之侍乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

（1）下面句子中加粗的“以”字意義不同于其他項(xiàng)的是

[　　]

A．宅邊有五柳樹，因以為號焉

B．域民不以封疆之界

C．孔文子何以謂之“文”也

D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)

（2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。

________________________________________________

②不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

________________________________________________

（3）文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好：一是________，達(dá)到了________的程度；二是________，達(dá)到了________的程度。

（4）陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界？

________________________________________________

（5）有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對此你是怎么看的？

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閱讀甲、乙兩篇文言文，完成答題。（13分）

（甲 ）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。

嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書》)

[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。

1.解釋下列句子劃線的詞（4分）

⑴漁人甚異之（         ）   ⑵阡陌交通（        ）

⑶穎脫不羈 （         ）   ⑷時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 （         ）

2.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（2分）

3.從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但有朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）

4.翻譯下列句子。（4分）

⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

⑵但識琴中趣，何勞弦上聲!

文言文閱讀 （16分）

（甲 ）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書》)

[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。

1.解釋下列句子劃線的詞（4分）

①漁人甚異之（         ）   ②阡陌交通（        ）

③穎脫不羈 （         ）   ④時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 （         ）

2.下列句子中劃線的詞意思相同的一項(xiàng)是（   ）（3分）

3.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（2分）

4.從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）

5.翻譯下列句子。（4分）

①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

②但識琴中趣，何勞弦上聲!

文言文閱讀 （16分）
（甲 ）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書》)
[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。
【小題1】解釋下列句子劃線的詞（4分）
①漁人甚異之（         ）   ②阡陌交通（        ）
③穎脫不羈 （         ）   ④時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 （         ）
【小題2】下列句子中劃線的詞意思相同的一項(xiàng)是（   ）（3分）

閱讀【甲】【乙】兩文，完成小題。（共13分）

【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也！”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

【乙】陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。

嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”

(節(jié)選自《晉書》)

[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。

1.解釋下列句子劃線的詞（2分）

⑴漁人甚異之（         ）   ⑵阡陌交通（        ）

⑶穎脫不羈 （         ）   ⑷時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 （         ）

2.下列各組句子中劃線詞的意義和用法，相同的一組是（     ）（2分）

3.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

⑴此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

⑵但識琴中趣，何勞弦上聲!

4.請從【乙】文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（1分）

5.文章描寫了桃花源美好的生活，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

6.從【乙】文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（2分）