科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題
將心比心小軍和小明是同桌，一次數學測試的試卷發下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格啊！” 這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，給你一滴雨滴就滋潤，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的啊！”
思考：
（1）小明和小軍先后受到傷害的原因是什么？
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（2）假如你是小軍，從傷害別人到被人傷害，你從中會悟出什么道理？
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科目：czzz 來源：2011-2012學年陜西西安音樂學院附中音樂學校初二下期期末政治試卷（解析版） 題型：單選題
社會期盼正義，實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。下列行為屬于非正義行為的有( )
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A．小剛主動幫助在學習上有困難的同學 |
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B．小明看見一群人正在打架斗毆，馬上撥打110報警 |
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C．小紅看見有人在木棧道上亂刻亂畫，立即上前制止 |
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D．小華為了幫助好朋友取得好成績，考試時傳給她寫有答案的紙條 |
科目：czzz 來源：2012-2013學年云南楚雄鹿城初中初一上第一次學業水平測試政治卷（帶解析） 題型：問答題
小明的同桌小麗患上了白血病，住在醫院的無菌病房里。小麗無法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進食，放棄了生的希望。小明和同學們心急如焚，一方面捐款資助小麗治療，另一方面給小麗寄去賀卡，勸告她珍惜生命，積極配合醫生治療。現在小麗的病情穩定，正在頑強地同病魔做斗爭。
（1）請你給小麗寫幾句心里話，陳述“珍惜生命”的理由。
（2）請你在賀卡上給小麗寫一句生命箴言，給予鼓勵。
科目：czzz 來源：2012-2013學年云南楚雄鹿城初中初一上第一次學業水平測試政治卷（解析版） 題型：簡答題
小明的同桌小麗患上了白血病，住在醫院的無菌病房里。小麗無法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進食，放棄了生的希望。小明和同學們心急如焚，一方面捐款資助小麗治療，另一方面給小麗寄去賀卡，勸告她珍惜生命，積極配合醫生治療。現在小麗的病情穩定，正在頑強地同病魔做斗爭。
（1）請你給小麗寫幾句心里話，陳述“珍惜生命”的理由。
（2）請你在賀卡上給小麗寫一句生命箴言，給予鼓勵。
科目：czzz 來源：2015屆廣東江門福泉奧林匹克學校七年級下學期期中政治試卷（解析版） 題型：簡答題
小明的同桌小麗患上了白血病，住在醫院的無菌病房里。小麗無法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進食，放棄了生的希望。小明和同學們心急如焚，一方面捐款資助小麗治療，另一方面給小麗寄去賀卡，勸告她珍惜生命，積極配合醫生治療。
（1）請你給小麗寫幾句心里話，陳述“珍惜生命”的理由。（6分）
（2）請你在賀卡上給小麗寫一句生命箴言，給予鼓勵。（2分）
科目：czzz 來源：2012-2013學年廣東江門福泉奧林匹克學校七年級下學期期中政治試卷（帶解析） 題型：問答題
小明的同桌小麗患上了白血病，住在醫院的無菌病房里。小麗無法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進食，放棄了生的希望。小明和同學們心急如焚，一方面捐款資助小麗治療，另一方面給小麗寄去賀卡，勸告她珍惜生命，積極配合醫生治療。
（1）請你給小麗寫幾句心里話，陳述“珍惜生命”的理由。（6分）
（2）請你在賀卡上給小麗寫一句生命箴言，給予鼓勵。（2分）
科目：czzz 來源： 題型：
小明的爺爺生病了，住在鄉下的叔叔來看望他，帶來了一只大山龜。“我找人看了，人家說這家伙至少活了50年了，燉湯喝特別滋補身體，稀罕著呢！”叔叔得意地說。小明二聽連忙說：“這應該是國家保護的珍稀野生動物，吃它是違法的。叔叔，趕緊帶回去放生吧！”叔叔一聽也急了，說：“放生？你這孩子怎么不知道孝順爺爺呢？再說，咱不吃．也會讓別人吃了。”兩人爭執不下，誰也說服不了誰。
（1）你是怎樣看待小明行為的？請發表自己的看法。
（2）“保護環境，人人有責”。青少年是祖國的未來，應該怎樣以實際行動為保護環境做貢獻？
科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源：2011年湖南省郴州市初中畢業學業考試思想品德試卷 題型：013
社會期盼正義。實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。下列行為屬于非正義行為的是
小剛主動幫助在學習上有困難的同學
小明看見一群人正在打架斗毆，馬上撥打110報警
小紅發現有人在木棧道上亂刻亂畫，立即上前制止
小花為了幫助好朋友取得好成績，考試時傳給她寫有答案的紙條
科目：czzz 來源：期末題 題型：材料分析題
小明的爺爺生病了，住在鄉下的叔叔來看望他，帶來了一只大山龜。“我找人看了，人家說這家伙至少活了50年了，燉湯喝特別滋補身體，稀罕著呢！”叔叔得意地說。小明一聽連忙說：“這應該是國家保護的珍稀野生動物，吃了是違法的。叔叔，趕緊帶回去放生吧！”叔叔一聽也急了，說：“放生？你這孩子怎么不知道孝順爺爺呢？再說，咱不吃，也得讓別人吃了。”兩人爭執不下，誰也說服不了誰。
（1）你是怎樣看待這件事情的？請發表自己的看法。
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（2）“保護環境，人人有責”。青少年是祖國的未來，應該怎樣以實際行動為保護環境做貢獻？
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科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源：同步題 題型：簡答題
科目：czzz 來源：期末題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源： 題型：單選題
科目：czzz 來源：湖南省中考真題 題型：單選題
科目：czzz 來源：2011-2012學年陜西西安音樂學院附中音樂學校初二下期期末政治試卷（帶解析） 題型：單選題
社會期盼正義，實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。下列行為屬于非正義行為的有( )
| A．小剛主動幫助在學習上有困難的同學 |
| B．小明看見一群人正在打架斗毆，馬上撥打110報警 |
| C．小紅看見有人在木棧道上亂刻亂畫，立即上前制止 |
| D．小華為了幫助好朋友取得好成績，考試時傳給她寫有答案的紙條 |
科目：czzz 來源： 題型：
社會期盼正義，實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。下列行為屬于非正義行為的有
A．小剛主動幫助在學習上有困難的同學
B．小明看見一群人正在打架斗毆，馬上撥打110報警
C．小紅發現有人在木棧道上亂刻亂畫，立即上前制止
D．小華為了幫助好朋友取得好成績，考試時傳給她寫有答案的紙條
科目：czzz 來源：2012-2013學年江蘇省初三上學期期中質量調研政治試卷（解析版） 題型：簡答題
初二學生小明在報紙上看到十屆全國人大代表的構成，覺得很奇怪，為什么其中沒有我們初中生代表呢？
（1）請解釋一下小明的疑問。（2分）
（2）在我國人民是怎樣當家作主的？（4分）
科目：czzz 來源：2013屆江蘇省常州西藏民族中學初三上學期期中質量調研政治試卷（帶解析） 題型：問答題
初二學生小明在報紙上看到十屆全國人大代表的構成，覺得很奇怪，為什么其中沒有我們初中生代表呢？
（1）請解釋一下小明的疑問。（2分）
（2）在我國人民是怎樣當家作主的？（4分）